张之强
北京市高等教育自学考试委员会曾对语文课的考试公布过明确的规定。概括起来讲，是四个方面要求：一、具有熟练地阅读能力；二、具有阅读一般文言文的能力；三、具有一定的写作能力；四、具有较好的语文素养。这四条要求中最重要的是两条，即阅读能力和写作能力。
阅读能力是指理解作品的能力。就阅读具体作品来说，不论是现代文还是文言文，不论是科学性文章，还是文学性文章，最主要的是理解作者在文章里表达什么样的思想，及这些思想的发展脉络。一篇文章，总有一个中心，都要说出某些观点会用而且作者围绕这个中心或某些观点，各种方法加以说明、阐明、描摹、衬托……这些部分又各有什么样的作用，以至于一个词儿的解释，一个句子的结构分析，特别是文言文中的字句，都应该搞清楚，不可忽略。总之，能对文章的思想内容、结构布局、遣词造句和表达手法等有正确的理解，并且还能对文章作出适当的评价，一般说来，这就是具备了通常所说的阅读能力。
写作能力，就是表达的能力。一个人学习中有心得，工作里有体会，思想上有感受，用文字把它写出来，这就是写作。就一篇作文来讲，可以分为内容和形式两个方面。一篇好文章要有好的内容。写文章，总是要跟别人交流，总是在宣传些什么。因此，内容愈深刻丰富、愈符合实际需要就愈好。反之，满篇空话、废话、套话，别人是不愿意看的。从形式方面讲，要做到文章通顺。结构要完整严谨，思路要清晰。语言要流畅，用词要准确。一篇文章尽管内容很好，但是就因为表达不清，别人无法理解，岂不是白费事？
