生活中，常见到一些青年女工聚在一起，有这样的议论：某某家的女儿才一岁多，就口齿清楚，将来保准很聪明。或：某某家的儿子都快两岁了，才会叫“妈”。准是个笨蛋。
这种说法虽然过于绝对，但也说明了这样一个问题：儿童语言确实能反映脑子的发育。因为：语言中枢是人脑中的一个重要组成部分。
最近报载：美国哈佛大学对一百六十七名年过三十的人进行的调查发现：儿童开始讲话的年龄与后来性格的形成有一种关系。讲话早的儿童比讲话晚的智力要发达，他们多为男性，成年后又很可能成为“拘谨而忧郁的人”。他们在中学时代被称为“有学问的人”，但到三十岁则被称为“务实而保守的人”，他们在学业上会有所成就。而说话较晚的人则积极主动，不拘小节，社会活动能力可能较强。介于上述两种人之间者，即在十二至十五个月开始说话的人，是比较的普通。
故而，为了下一代的健康成长，人生的第一个老师一父母亲，应该加强给儿女的语言训练，以有益大脑发育。
（薛青锋）
