陈更新
我国现代家庭的结构以“五个人一台戏”的居多。既然是“戏”。那么，夫妻二人在独生子女面前应当如何表演呢？
在传统的家庭舞台上，做父母的总是轮番扮演着“白脸”和“红脸”，就是一个打，一个哄。在孩子的眼里自然就是一个好人（红脸）、一个坏蛋（白脸）了。也难怪，一个要打孩子，另一个如果也要打，那非把孩子打坏不可。因此，在一个要打时，另一个就起保护作用，不让打，然后把孩子拉走，或甜言蜜语，或施之以“小恩小惠”。这其实是一种先硬后软、软硬兼施的教育方法。
这种传统的教育方法，在目前一些家庭中还在广泛使用。但他们感到，长辈们曾经使用过的行之有效的方法，在现在的独生子女身上却越来越行不通。什么原因呢？首先，独生子女的依赖性越来越强。他（她）已经摸到规律，一个打，另一个必然要哄，总能找到保护伞，因而有悻无恐。另外，夫妻两个对独生子女的爱、已经到了无以复加的程度，他们都争着去当“好人”，谁也不想做“坏蛋”了。即使扮演了一次“白脸”，但转眼之间便对孩子百依百顺，急于抹去孩子心目中的“坏蛋”形象。这样，就使传统的教育方法失去了平衡而不灵了。
除了“红脸”和“白脸”，能不能扮演另外一种角色呢？比如“黑脸”。“黑脸”是铁面无私、奖惩严明的象征。在教育孩子之前，夫妻之间先取得一致意见（当然不是打骂），然后动之以情，晓之以理，也能收到刚柔并济相得益彰的效果。不妨试试看。
