本报讯宝鸡石油机械厂子弟学校，大胆创新，积极探索学校、家庭和社会教育一体化的新路子。他们采用家庭教育调查、举办家长听课日、师生和家长联谊等方式，有机地把校内教育和家庭教育结合起来。
宝鸡石油机械厂子弟学校的学生家长绝大部分是本厂职工，平时由于工作忙，家长和老师的联系仅限于每学期一次的家长会，彼此交流机会较少，不利于学生德、智、体全面发展。针对这些问题，学校领导积极引导教职工把教育的侧重点放在为社会培养合格人才上。他们在“向45分钟要质量”的同时，采用问卷调查对学生在家庭的表现、业余爱好、家长对学校的要求进行分析。在此基础上，利用厂休日举办“家长听课日”、师生和家长联谊、自己动手创办《家庭教育小报》等方式，共同交流经验，一起探讨校内外教育的新方法，通过这些活动的开展，使过去的单方教育变成了双向交流，大大地激发了教师和家长共同抓教育的责任感。同时也为家长创造了相互交流家庭教育的时机。许多家长反映：过去想给孩子辅导，但老是摸不准路子，不是深就是浅：“听了老师的课，心里有了谱”。
（时宝山 时万兴）21
