菲菲
下午晾衣服，见几个小女孩在院子里跳方格，打沙包，甚是惊奇。因为近几年，已很少再见到有成群结队的小孩子玩这种“不大文明”的游戏了。现在的年轻父母都在想方设法用现代化的手段，按照自己的方法培养孩子的各方面兴趣，当然也包括玩。他们要求孩子玩也要玩得有水平，玩得“文明”。这对孩子的天性发展、身心发展是否有益？我看未必。
小孩子对外界的一切都充满了幻想和好奇，他们爱热闹，爱和许多的小朋友在一起不受限制，无拘无束地玩，对于各种“文明”“不文明”的游戏，只要他们能做到，都想尝试一下。而现在绝大多数的父母用各种借口限制了孩子们的这种天性，他们可以满足孩子们吃穿上的一切要求，甚至可以超前消费，花上二、三千元钱给孩子买一架钢琴，让孩子关起门来培养音乐细胞，但他们却忽视了孩子内心的孤独寂寞，长期疏离别的小朋友，很可能造成孩子在公共场合的不合群现象。有的家长在孩子很小的时候，就要求他们每天要背会多少首唐诗宋词，要学会怎样的加减乘除以及简单的英日文，美其名曰“培养神童”。实则这过重的压力或许会使孩子越变越痴。当然，家长们望子成龙的良苦用心是好的，可是对于小孩子来说，玩是他们的第一天性，适当地培养孩子的某些兴趣自然必要，但要给他们一定的时间让他们按照自己的方法去玩，即便是“不文明”的游戏也未尝不可。“不文明”的游戏或许会触发孩子们的某一点上的想象力，使他们越变越聪明。六、七十年代的小孩子不都是在这“不文明”的游戏中度过了童年少年吗？他们不见得就比现在的孩子笨吧？对于年轻的父母来说，还孩子一份自由，我以为很有必要。
