本报讯 （记者桂维平通讯员 杨争光）据有关部门反映。日前，我省基础教育正面临着新的困境和危机。调查资料表明：全省12岁到40岁的文盲和半文盲已达77.3万人；12岁以下的新文盲正在不断产生。仅1988年全省就有17万中小学生辍学流失，他们或加入劳动大军，或浪迹社会。
青少年是祖国的花朵，社会的来来。对他们的基础教育，直接关系到下一代的健康成长和社会的兴旺发达。时下，造成我省基础教育这种状态的原因，大致可归纳为；
一是教育经费严重不足。1937年，我省的教育经费占全省财政支出的比例仅居全国第20位，低于西北其它四省区；1988年，全省中小学和职业中学的公用经费支出只占国家规定标准的62%，全省小学生年均公用经费只有7元，仅为国家规定标准（20元）的35%。
二是教师队伍素质不高。出于师资队伍后继乏人，相当一部分学校只有“拔高使用”。形成较普遍的“高岗低能”的不正常状况。全省高中有50%以上、初中有70%左右的教师学历不合格；全省小学民办教师占小学教师总数的51.8%，位居全国第5位。
三是中，小学生中途辍学、弃学经商现象严重。去年全省就有17万学生流失，高陵县初中二年级学生流失率达25%以上。新文盲的产生和在校生的流失，不仅把大批缺乏基础智能教育的劳动者推向让会，而且也加剧了青少年犯罪率的不断上升。省少年管教所去年新收的368名少年犯巾，有95%是失学、退学或被学校开除的学生。
