编辑同志：
我将我的电子计算器分别赠送给正在上小学四年级的侄儿和外甥。本是想叫他们提高数学水平，但却产生了副作用。
他俩上三年级时，数学成绩在全班一直名列前茅。然而，他俩有了计算器后，上学不再带演算本，而是用电子计算器算题。今年以来，虽然完成数学作业的速度明显加快，但却失去了许多演算机会。6月底数学考试，学校规定不能带计算器进教室，结果他俩的演算速度慢，出现错误多，成绩明显下降。国棉五厂子校曾对43个低年级学生进行调查后发现，凡依靠计算器完成数学作业的，其运算技巧，独立思考能力，大脑反应速度，明显低于其他学生。
因此，希望家长和老师要共同教育学生不要依靠计算器做数学作业。 （袁锋安）
