二次大战后，美国采取了4种方法延揽人才。
抢 1945年盟军攻克柏林后，美国政府派出100架飞机到德国，把为纳粹工作的各国科学家全部抢回美国，然后一个个进行答辩。合格者，每年给3.5万美金，从事研究工作。这批抢来的人才，对战后美国科技的起飞贡献很大。
买 七十年代，瑞典有个20岁的研究生，发明了一种电子笔。这支笔在接受了人造卫星传来的脉冲后，可画出3种不同颜色，每种颜色又有10种不同色调，连卫星遥感到的森林、矿产、田地都能画出来。于是，美国政府就花大价去买，此举解决了美国地球资源卫星上的一大技术问题。
换 美国政府对其他国家的援助，都是有条件的。他们支援菲律宾1.2亿美元，条款中有一条是：“允许菲律宾高级科学家进入美国。”貌似宽宏大量，实质上却形成大批菲律宾专家到美国。为此，美国还从菲律宾赚取了6000万美元的教育经费，弥补了援助中的损失。
租 美国政府认为，一个科学家不能天天有创造，最能出研究成果的是在研究生毕业后3—5年。在这阶段，人的研究、记忆、创造能力都处在最佳状态，所以美国以“租”的形式，邀请国外有成就的研究生担任客席教授，给予很高的工资待遇。人一到就派几个人跟着学，学完了就欢送回国。这样既省钱，又能拿到东西。
