蔡雨虹
时下，在古城的街头巷尾、生活区内外打着“家教”招牌者比比皆是，身为父母的渴望儿女变龙成凤、节衣缩食请家教者，亦不在少数。在此笔者想就家教所产生的“副效应”谈点粗浅之见。
众所周知，家教的目的在于“补缺”，通过家庭教师的补充讲解，增加和提高学生在校期间未曾领会的知识和解题能力。若一味依赖家教，就容易使学生得“厌食症”，在校上课或不专注，或无兴趣。究其原因，答曰：听不懂没关系，反正家庭教师还要讲。这岂不是本末倒置，事与愿违。再则，有的家长为培养孩子的艺术才能，不顾孩子的志趣和爱好，请来家教想着脑袋学钢琴，或硬让孩子扯着嗓门练唱歌，凡此种种，这都与家教的目的相去甚远，殊不知物极必反，倘若学生在学校都打不好基础，掌握必要的课本知识，仅靠课外家庭教师的“补”养。恐怕也是“虚不受补”，空图伤悲了。?
