文/袁方
一对北京大学毕业、在美国获得博士学位的青年夫妇，在学术研究上取得了一系列令国内外同行眼热艳羡的成果。最近，他们宁愿放弃美国的小洋楼和其他优厚待遇，想回母校北大以报效祖国，他们只提出要一套普通的二室一厅的住房，堂堂的中华第一学府北京大学竟然连如此要求也无法满足，夫妇俩只好卷起铺盖走人，赴美前他们深情而又无奈地对原来的老师说：“我们等着有房的那一天……”
新近发生的这件事虽说一家媒介已经披露，但却没有引起人们的什么议论，更无一家新闻媒介进行“炒做”，因为类似的事情人们听得太多、见得太多，人们已经麻木了！
可能有人会说，北大人才济济，压根儿就不在乎这么一两个人才。不过，实情却并非如此，校方曾竭力挽留这对夫妇，只是无法满足这对夫妇的要求，只好无奈地放弃。因为北大太穷了！
北大尚且如此，其他院校乃至于整个教育界就更可想而知。从老少边穷地区那些因为贫困而沦为新文盲的孩子，到这对再度赴美的北大毕业生，都是因为穷。穷，似乎成了中国教育发展的顽疾；穷，也成了我们在回答教育界出现的一些问题时常挂在嘴上的托辞、挡箭牌，尽管这一理由实在算不上冠冕堂皇。
我们真的穷吗？我国的国民经济这些年不是在突飞猛进、令全世界为之震惊吗？我们的“翻两番”不是已经提前实现了吗？如果我们穷，那么，每年吃掉的一千个亿又从何而来？如果我们穷，一条狗为何能卖到三十万？
我们并不穷，只是一提到加大教育投资比例我们就穷了，我们的舌头就短了。难怪有人要将那句人所共知的口号改为1“再富不能富教育”了。诺贝尔化学奖获得者李远哲先生曾就我国的教育投入发表了自己的看法：“发达国家教育经费占国民生产总值2.5—3%，亚州四小龙也占1.5—2%，而中国仅占0.5—0.7%。靠这么低的教育经费，要想搞好这么大一个国家的教育是不可能的。”这也可见“再富不能富教育”并不是空穴来风，而的确是一个不争的事实。
客观地讲，中国还是一个贫穷的大国，可正是因为穷，我们才要搞教育，才要加大教育的投资比例。昨天，我们刚刚总结出德国、日本之所以能在战争的废墟上迅速崛起是因为抓了教育，而号召全民“勒紧裤带办教育”，可今天，我们却一提到办教育就哭穷，难道我们真如阿Q一般健忘？我们已经吞下了因忽视教育而结下的苦果，难道还要让我们的子孙继续再吞吗？我们要将“穷经”念到何时？
一位法国哲人曾说过：“法兰西失去100个大臣、将军、贵族、教士、富商仍是法兰西，但失去100个作家、科学家、思想家、教育家，法兰西就只剩下一副没有灵魂的躯壳。”我想，如果若干年后，中国真成了一副没有灵魂的躯壳，那躯壳的嘴里大概还念念有辞：因为我们穷！
