焦彦文
今年是第12届教师节，若按中国民俗记年法计算，它已历经六十花甲中的一个小循环。这样一个由国家颁布指定的纪念性节日，经过十二个年头大张旗鼓的宣传，可说是达到了“家喻户晓”，在整个中华民族中留下了重教必须尊师的初步概念。但纵观老百姓对其它传统节日的重视度来对比，笔者还是想说几句提醒的话。
我国传统节日中莫大于春节，国民对它的重视程度不言自喻。其次便是中秋端午节，民间除了春节走亲访友外，此二节还是未过门的女婿给岳丈家“追节”的“法定”时间。近几年一些有点“文化层次”的男女之间又悄然兴起一个与“国际接轨”的“情人节”。一些或佳偶或“情侣”们，在这一天或张明打鼓，或暗渡陈仓，总是好多人在极力“忙活”。
联想教师节，据笔者多年观察，除了政府和社会团体组织纪念活动外，在这一天，人们自发地在教师中走动的却为数甚少。改革开放十多年来，人们对教育的重视已达到空前程度。“望子成龙”已成为国民普遍心态。可很多人却忽视了一个对教育起根本作用的重要因素——教师。我们的广大教育工作者，为了提高民族素质，在教书育人的岗位上，呕心沥血，终年辛苦，在艰苦的工作条件下，燃烧着自己，照耀着下一代，他们才是应受到全社会尊重的头等人物。孔夫子当年兴办那“有教无类”的“全民教育”，弟子入学也是要给老先生提十条干肉的。今天，我们的生活水平提高了，我们的教育事业有了很大发展与进步，但愿我们的学生不要忘了“一日为师，终生为父”的老师，我们的家长也不要忘不了为培养我们的子弟而付出心血和汗水的老师，但愿教师节能成为民间“约定俗成”的节日。在这一天大家像过其它节日一样自发地去慰问老师，走好老师这门“亲戚”。若是这样，我们的教育兴矣！文化兴矣！民族兴矣！?
