文图/李杰 蒙迎春 张翟西滨
常言道：家家都有一本难念的经。
彬县车家庄乡权家桥村6组村民程毓头老汉幼年丧父、壮年丧妻，当时5个儿女，最大的16岁，最小的刚满周岁，大儿18岁成家，相隔6年又为老二程立君成家，原本他想一大家人有两个儿媳操持家务，日子会一天天好起来。谁知人多了，矛盾也多了。1976年春上种玉米，老二程立君拿了大侄儿吃饭用的汤勺给玉米上化肥，老大媳妇阴了脸，结果叔嫂二人为此吵翻了天，不得已当年10月老大、老二分了家。在程家五兄妹中，数老二程立君聪明好学有文化，因而，在家说话主事最具分量。他看着隔三差五争争吵吵的这个家，看着为这个家含辛茹苦到了垂暮之年还要苦撑苦熬的老父亲，常常悲上心头、暗自落泪。面对如豆的灯火，他整日苦苦寻觅一个摆脱家庭纷争的办法。
1981年农村改革的春风，给昔日偏僻穷困的永平塬带来一片生机，家庭联产承包让那些祖祖辈辈面朝黄土背朝天的庄户人看到了脱贫致富的希冀。程立君想通了，家里之所以锅碗瓢盆乱碰，说到底还是个“大锅饭”问题。何不走家庭内部责任承包的路子，使人人都忙活起来呢？
1981年初，以经济包干为核心的家庭内部承包责任制在程家悄然推开。
承包制明确规定：按人头实行经费包干，每人每月5元钱，节省归己、超支自付，家里一时拿不出的可先借后补，年终一次结算；按家庭分工组织生产，多缴多分、少缴少分，任何人不能光打自己的“小算盘”；家庭管理讲民主，大事多商量，小事讲风格……
当时，每月工资只有38.5元的程立君，首先从自己做起，除留下9元生活费外，其余全部上交家里，由家庭统一支配，其他兄弟3人也奔着责任目标在家庭生产上各尽所能地忙活起来，经济平等、自主支配，互帮互助、勤俭持家。冷冰冰的日子一下红火起来。由此，程立君悟出一个道理：国有法昌盛，家有规和睦。
1996年4月，正当第三个“国际家庭日”来临之际，陕西省总工会女工部负责人刘淑慧、咸阳市总工会主席何彩娥分别收到一份特殊的节日“礼物”——《家庭管理与教育试行办法》，她们惊喜地发现《家法》立意新、构思精、切合实际、简洁易行，在全社会都在关注家庭建设的今天，实属一份不可多得的精神产品。
在《家法》中，程立君继承发扬了历代治家格言及社会职业道德、法律法规等传统和现代优秀成果，并从经济、道德、社交及子女教育诸方面予以准确定位，进行大胆创新，确立了新的家庭管理模式，核心为“忠心献给祖国，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心留给自己”。同时制定了严密可行的落实、奖罚机制。
为构筑他心中的“系统工程”，寻觅最好的“建筑材料”，十年来，他收集的各类守则及社会职业道德、法律法规等资料能拉一架子车。一次，他深夜修改《家法》，写着写着顿觉口渴难耐，竟抓起桌上的笔筒当水杯直往嘴里送……
妻子看他如此辛劳，忍不住说：“过日子谁家还没个磕磕碰碰，值得你下那么大的势？”他说：“现在的家庭搞不好，将来可要影响整个社会呢！”
子女教育是每个家庭都会遇到的问题。三弟两口子没念过书，把劲用在孩子身上，动不动就打骂。大哥的孩子学习好，很顺当的参加了工作。程立君也有一儿一女，1989年小家迁入城市，两个孩子也逐渐在吃穿上同城里人攀比起来。这一切使程立君深切感到；父母是孩子的终生老师。因此，在家里他对两个孩子从不以“家长”自居，而是以“大朋友”的身份最大限度地拉近与孩子心灵的距离。“关心不溺爱，有教方有才。”程立君是这样将教子心得写入《家法》的。他的亲身实践也证实了这一点。一次，上小学五年级的儿子在回家的路上捡到100元钱，回到家，儿子拿出钱问父亲咋办？立君没有当场回答，而是直愣愣的看着儿子。儿子很灵性地说，《家法》15条已有答案：拾金不昧。于是，第二天便将100元钱交给了老师。
他还为儿女们的品德教育，开辟了“第二课堂”。每年寒暑假都要让孩子们回原籍老家体验一下农村的生活，增长一些新知识。此外，还利用节假日在家里为孩子开展“今日我当家”活动，从小培养孩子学做家务、自主自立的意识。这些在《家法》中都有明确表述。
对孩子们的学习，程立君更是心细如发。学校开家长会，他逢会必到。为敦促儿女养成自觉学习的好习惯，他在家里主动为儿女建起“家庭学习档案”：成绩表、考核表、年终学习汇报……一应俱全。
辛勤的付出，终于有了回报。女儿程亚莉1992年6月，参加了中国数学普及工委会组织的小学数学奥林匹克竞赛，荣获二等奖。中学3年，年年被评为“三好学生”，去年以优异的成绩考入陕西医科大学附设卫校。儿子也不示弱，今年小学毕业时，也将“三好学生”的奖状捧回了家……
程立君全家留影
