李杜彬
当今社会各种传媒以各自不同的方式向社会传播着信息。电视以它超越时空局限、内容丰富多彩的优势占领这一主导地位。现在有些孩子每天看电视的时间至少在4个小时以上，有的更甚。
任何事物的存在与发展都具有它的双重性，既有利，也有弊。积极向上、可观性强的电视节目向青少年提供了可效仿和学习的社会形象规范，但也不容忽视电视对青少年的消极影响。
由于电视播放的内容对青少年的影响只是单方面的，大大减少了孩子们户外活动的时间，使他们逐渐与实际生活失去联系，主要表现在对人与人之间的真情挚感反应冷淡，思想语言表达能力差、自我生活能力减弱。
电视生活是社会真实生活的浓缩，在播放以优秀题材为内容的同时，以暴力、言情等青少年不宜观看的、危害青少年心理健康为内容的镜头不断播放，使辨别是非能力较差、思维简单、易冲动、模仿性极强的青少年易产生不良行为。长时间的观看电视，对青少年的身体健康有着极大的伤害：荧光屏放射出的X射线对眼睛伤害极大，加之收视距离短，观看时间长、室内环境差，极易使眼睛视力下降；观看电视时不注意姿势，极易让骨骼正在发育的青少年脊椎变形；同时，由于看电视而减少户外体育锻炼的时间，会使青少年的体质下降，容易引发头痛、失眠、健忘、呕吐等多种不良病症。
电视会给青少年带来正反两方面的影响，但根本性问题在于家长如何控制和正确引导青少年去合理的观看电视，最大限度的减少由电视所带来的弊端：
在时间上，青少年收看电视的时间不宜过多，适时的休息眼睛，放松眼部肌肉，减少眼疲劳。
收视距离不少于2米，并注意他们的姿势，不要躺着、趴着或者侧着看电视。
对于电视中放映的不宜青少年心理健康的内容，应严格控制，适时适度地向孩子讲明原因，减少对孩子心理成长的不良影响。⑦
