□文/徐冰川
丹麦教育部近日发出一项非同寻常的号召，希望全国祖辈和父辈的男性家长积极介入中小学校的教育，以有助于培养男孩子的阳刚之气。
女教师的人数在丹麦的学校，特别是在中小学里占有绝对的多数。中小学教师“阴盛阳衰”已经给丹麦孩子的教育带来了消极的影响，根据统计在中小学每个阶段，丹麦女孩的学习成绩远远高于男孩子，男孩被学校开除的比率是女孩子的五倍，即使许多男孩勉强升入中学，学习成绩也很不如意，每年因成绩不合格而被学校开除的多达28000人！丹麦的教育专家们认为，造成这种情况最根本的原因就是丹麦的中小学校里男性教育工作者奇缺，从而使男孩子们压根儿就没有“男性榜样”可循。
为了解决这个问题，丹麦政府一直试图招募更多的男性专职教师。然而，响应者寥寥。更让教育部门伤心窝火的是：1998年，申请应聘丹麦中小学教师这一职业的男性又比去年减少了一半！针对这一情况，丹麦教育大臣提出了让“爸爸大军”到丹麦中小学助教的计划。根据这项计划，那些退了休的爷爷或者爸爸家长可以自愿到中小学校协助女教师教课教育孩子。载维?布伦特说：“说起来真让人觉得有些不好意思，许多人高马大的英国男孩子竟然比同龄的女孩子还要羞涩，还要懦弱得多！这样的孩子将来怎么能担起家庭和国家的责任呢？”
丹麦政府当即表示支持这一计划。政府发言人说：“这项计划可以收到一箭双雕的效果：既可以培养男孩子们的阳刚之气，又可以充分发挥许多退休老人们的余热。”丹麦教育委员会主席玛格丽特?霍奇说：“这确实是一个相当不错的主意。实际上，许多男孩子们不但在学校里没有男性榜样，而且在家里也是如此，因为许多工薪阶层的父母终日忙于为生活而奔波，根本无暇顾及孩子。”不过，也有不同的声音，丹麦“校长协会/女教师联盟”的负责人尼格?德古里奇说：“这项计划根本就不切合实际，因为许多老人们根本不愿意放弃他们平静的晚年生活，所以让退休的老人把时间全花在喧闹的教室里的想法根本就不现实！”赞成也好，反对也好，丹麦教育部的部长们现在已经在认真考虑这项计划，并打算把这项计划交首相审批。
