校长与行政级别脱钩

在高度集中统一的计划经济体制下，我国中小学校长挂靠机关行政的管理办法已实行多年，其弊病日益明显。今年，上海市将全面推行校长职级制，将原先的校长职级“宝塔型”改为“橄榄型”结构，分为特级；一级二级三级四级共五级12等，把校长职级与行政级别彻底分开，有利于加强中小学校长队伍建设。（据《文汇报》4月1日）

职级制的核心在于把校长们从“官阶”的束缚中解放出来，也必将把他们安心从教的积极性释放出来。教育为立国之本，如此这般，此本便可固。