暑假本是留给学生消暑放松的季节，但是，近年来各地暑期办班热风狂刮，使得中小学生的暑假比平常还要紧张。
临近暑期，街上随处可见张贴的办班告示，诸如：“小学生美术培训班”、“初中英语强化班”、“中学生电脑入门训练班”、“新生入学培训班”等等，令人眼花缭乱，不少学生家长在告示前思虑着，该让孩子接受哪种“辅导”。对此，许多学生叫苦说，暑期培训、辅导加上各种暑假作业，犹如一张网，把我们罩住，哪有功夫休息调整。
关于假期补习办班，教育部门曾三令五申禁止，但以各种名义、形式挤占学生暑期的现象为何屡禁不止呢？究其原因有三：
学校评价考核在作崇。现在地方在评价某个学校好坏时总是侧重于该校的升学率，为此教师不得不想方设法提高升学率，正常的课时达不到目的，就利用暑期大办补习班以便解决问题。
金钱的诱惑。长期以来，教师工资较低，生活困难。为创收两三个人凑合到一起，借学校教室办起补习班，你上数学，我上语文，利用假期以补课为由，挣得一笔现成收入。
家长望子成龙思想的推动。现在家长们个个望子成龙心切，只要孩子有百分之一的希望，就投入百分之百财物去培养。家庭条件富裕的择校而读，不惜重金进重点学校重点班；经济紧张的，请家教，或让孩子上各种辅导班。为了孩子前途家长间默默展开了竞赛。
暑期办班造成的负面影响是十分明显的，其严重影响学生的身体健康。假期补课的作息时间安排没有严格执行正常的教学秩序。课间休息时间短，且取消了课间操、体育课和课外活动，使学生大脑长时间的运转，得不到必要的调整和足够休息，给学生的健康成长带来危害；同时挤占了学生参加社会实践的时间，不利于学生全面发展。假期补课，使学生每天的生活成了固定模式，即“家一课堂”（宿舍——课堂），这样培养出来的学生象温室的花朵，经不起风吹雨打，难以适应社会。
因此，笔者希望学校、家长及社会各界都要从长远着想，切实关心自己的子女，让祖国的下一代健康成长，把暑期还给学生，使孩子暑假轻松愉快，生活多彩。 （辛成）
