最近，《陕西工人报》“走近技工”系列报道中涉及到大学生当工人的话题，令人耳目一新。在发达国家，大学生当工人已不是新鲜事了，我们国家大学生当工人几成新闻焦点，这折出我们与发达国家间文化差距和观念差异。仔细想想，给人们的启示至少有以下三点。
就业观点需要更新。现在有一种就业现象，一方面很多中专生、大专生、本科生甚至研究生找不到合适的岗位，另一方面一些企业却又找不到符合条件的高级工，以致个别地方出现了“好钳工比研究生难找”的“技工危机”。重要原因是人们就业观念陈旧，太多的人患了“蓝领恐惧症”，怕苦怕累，怕进不了仕，怕被人瞧不起，怕待遇低等等。
技工待遇和地位要提高。“蓝领恐惧症”除了就业观念陈旧，还有个重要原因是技工的待遇和地位相对降低。“老大靠了边”不能简单地斥之为牢骚怪话，如果实话实说，社会上看不起工人几成风行意识，只有每年“五一”劳动节这天才给工人上光环，又是“主人翁”又是“有力量”。这方面，发达国家的经验值得借鉴，如英国，实行国家职业资格证书制度，拿到五级证书的相当硕士、博士待遇。
技工教育要与时俱进。大学生当工人传导一个重要信息：技工教育要改革。目前技工奇缺，是技工教育萎缩造成的。据统计，全国技校从上世纪90年代的4500所减至3300所。技工教育与学历教育极不协调。要发展技工教育，亟待解决几个问题：一是从大教育观念出发，国家要给职工教育与学历教育同样的发展通道和社会地位，改变技工教育由劳动部门管理的体制，由教育部门统一管理；二是加强职业教育研究。中国加入世贸组织后，工业化进程进一步加快，大量技术开发和技术引进，需要大量的高素质技工，因此，技工教育在教材、教法和管理等方面都要适应新形势的需要。 （亦杰）
