经国务院同意，体现着全新教育理念的中小学评价与考试制度改革方案日前公布。这是建国以来教育部发布的第一个较为全面的中小学评价与考试改革的指导性文件，对中小学全面实施素质教育将起到重要作用。
教育部制定的《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》（以下简称《通知》）提出，要建立三个评价体系，即以促进学生发展为目标的评价体系；促进教师职业道德和专业水平提高的评价体系；提高学校教育质量的评价体系。核心是发挥评价促进发展的功能，评价标准和评价方法也随之发生了改变。
《通知》提出，评价学生的内容包括基本性发展目标和学科学习目标两个方面，基础性发展目标包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现等六个方面。 （据《羊城晚报》李建平/文）
