栉风沐雨，春华秋实。凡了解紫阳职校过去的人，现在若走进职校都会有耳目一新的感觉，职校变了！过去是荒草满院，危房数间，学生寥寥无几，校门破烂不堪。如今楼房鳞次栉比，校门高雅美观，甬道台阶相连，绿树红花相掩。校园墙壁上有序地布满了黑板报、手抄报、书法、绘画，宽阔洁净的操场上跃动着师生们生龙活虎的身影；宽敞明亮的教室里呈现着师生苦教苦学的情景。一份耕耘，一份收获。学校人数在年年增加，教学质量在年年攀升。这个远离县城30多公里，全市唯一的一所农村职校几经风雨，几经磨炼，终于跃上了历史潮头，驶入良性发展的轨道，以其巨大的变化和优异的成绩得到了社会各界的好评，也得到了各级领导的充分肯定，多次受到省、市、县的表彰奖励，2003年被评为市级职教兴农示范学校。蒿坪职中在各级领导的关怀下，在马忠安校长的正确领导下，在全体教职工的不懈努力下以其独有的精神风貌成为深山中一颗耀眼的明珠。
教育是事业，事业的意义在于奉献，教育是科学，科学的价值在于求真。紫阳职校充满了生机与活力，究竟是靠什么力量在起推动作用呢？用职校人自己的话说，靠得是民主治校发挥集体的智慧和力量。这支教职工队伍正是在“老班长”马忠安校长的带领下发扬以干克难、团结奋进的职校人精神，扎扎实实地干了几件促进学校变化发展的实事。一是努力改善办学。近五年来通过多种途径自筹资金80多万元修建了校门，修起了教学区的围墙、修通了校门口入校公路、安装了拥有52台品牌微机的多媒体教室、构筑宽阔平整的操场，全面整修了校舍、改建了集体食堂、添置了高压锅炉，购置了部分设备器材和图书资料、绿化美化了校园，办学条件和育人环境有明显改善，彻底改变了过去无围墙、无入校公路、无生活锅炉，教学条件差、住宿条件差、餐饮条件差、校容校貌差的状况，目前已基本具备半封闭式管理条件，使学生能留得住。二是开展多形式灵活办学。在开展职高长班学历教育的同时，开辟多种形式灵活办学，既与有关院校实行联合办学，又开展有关职业培训和实用技术培训，提高了办学规模效益和经济效益。三是狠抓春季招生。随着招生情况的变化，以春季招生为重点，下乡到校甚至走村串户，今年春季招生不到二十天的短时间内一举招进新生253人，使学校生源班班爆满。四是狠抓质量管理。坚持以贯彻落实学校管理和教学管理两项常规要求为基础夯实质量管理，使办学质量稳步提高，对口升学已达80多人，职校毕业生中有的已成工作骨干遍布全县城乡和有关部门，很多已成为致富能手或部队精英。五是实行民主治校。今年暑假职校群策群力又成功地召开了第四届教代会，对进一步加强和改进学校工作起到了明方向、定措施、长精神、鼓干劲的作用，为依法治校和学校的长足发展提供了思想政治上和制度措施上的保证。学校加大投入改善办学条件，虽然同时也在一定程度上辛苦了教职工，但教职工福利待遇总体水平已有明显提高，因此教职工对学校的正确决策和举措给予了充分的理解、信任和支持。工作中充分发挥教代会的桥梁和纽带作用，使其各项工作能顺利进展。并为下一步蓝图的实施奠定了坚实的基础。
提起紫阳职校下一步的发展思路，马校长胸有成竹地说：“除了继续搞好上述工作外，还该着力做好几件大事，实行真正意义上的竞争上岗，才能激活公办职校的办学机制；按市场需求调整专业设置，实行动态的专业设置办法；广泛开展各类职业培训、实用技术培训和职业资格考证，以短补长扩大规模和效益；切实做好毕（结）业生安置就业工作，解决“出口”促“入口”。真正做好了上述名项工作，职校的生源问题和效益问题便不会犯愁。”
职校生究竟有没有用武之地，紫阳职校的毕业生就业趋向如何？这是学生和家长普遍关心的问题。紫阳职校优秀学生的家长之一毛明德说：“很多人实际上不了解职校或者对职教有偏见，我恰巧选择了紫阳职校将女儿毛海霞亲自送进职校，两年后女儿考上大学，本科毕业后成为省级优秀大学毕业生并考取公务员，现在担任副科级领导干部，我们的路子走对了，获得了成功。”这只是很多成功者当中的一例。除了对口升学以外，职高毕业生还可以参军或深造军校，凭借所学知识和特长选择劳动就业。截止目前，紫阳职校自82年进校以来培养的2400余名毕业生大多实现了自主就业，他们凭借自己知识技能和就业收入支持了当地的经济建设，社会各界对职校学生能学以致用的情况给予了高度评价，许多学生慕名而来，促使职校办学显现出一派“满园桃李满园春”的兴旺景象。
积力之所举，即无不胜也。逆境中崛起的蒿坪职中人，以干克难，在老骥伏枥，志在千里的马校长带领下，以锲而不舍的精神，大手笔、大动作，浓墨重彩地书写蒿坪职中人新的风彩，新的篇章。
本报安康记者站 唐登林 杨琳
