一天下课后到学校餐厅用午饭，一位中年男士端着饭菜坐到我旁边，寒暄中，他告诉我他是学科学、教物理的。我便开玩笑说：“我现在一听到科学就脚软，因为科学技术已垄断了生活的全部。”不料，他神情严肃起来：“这是流行大话，今天的‘当代’生活里，谁，还真正在乎什么是‘科学’呢？”我大吃一惊：此话怎讲？他的话滔滔而来——
“科学”是什么？用最简单的话说，科学，就是用理性的知识去“发现”、“创造”、“制造”和“设计”以造福社会的努力。可是你问问我们今天学“科学”的学生，有多少人是真正为“发现”和“创造”而来？他们一般都为钱而来，因为这个社会被教导成“科学”是最能赚钱的工具。他们看中的是消费科学或科学的消费，而不是科学本身，他们想学的只是赚钱的技巧，而不是理性的、有创造意味的知识。今天一般的美国孩子，谁不是视“科学”为畏途，能逃离数学、物理这些最基础的科学知识越远越好的呢！你到各个研究所、实验室看看，那些还在认真“干科学”的，至少60%以上都是外国人，尤其是你们亚洲面孔的人。你想想，“科学”在理性的、价值的、创造的和产出的源头上断了根，剩下的只是科学的消费，然后是由消费需要变化出来的各种“科学”假象的垄断，满世界现在充斥的，其实只是已经完全消费化的“科学”——那不就是科学的末路吗？
这是我第一次从一位物理学教授口里听到了“科学死亡”的忧虑。（摘自《南方周末》苏炜/文）
