每天清晨，伴随着上学的铃声，西安市第四十四中学的“阳光校园广播站”便把每一天新的问候送给每一位师生。这个由老师和学生共同承办的校园广播站，突出中国传统文化的精髓，结合目前中学生的特点，选播的文章和音乐以修德做人和立志求学为主，久而久之，那温馨熟悉的广播已成为激发学习热情、陶冶学生情操的有效载体。
近几年，为把“一切为了孩子”落到教学的方方面面，四十四中大抓特色教育，按照“面向全体，分类推进，重视特长，培养能力，勇于创新，全面发展”的模式，开办美术教育等多种特色教育，全面提高教学质量，连续5年荣获莲湖区高考质量一等奖，5年已向各类艺术院校输送了270多名艺术人才。
以学生为本，创造良好的育人环境，是开展特色教育的基础。近几年他们在校园建设中投入数十万元，建成前有绿化带，后有花园，路两边碧草绿树相连的绿色校园。走进第四十四中学，特色文化气息便扑面而来，教室外的墙上悬挂着名人名言，走廊里有各种各样的墙报，党政工团学生会各有各的宣传阵地，每个阵地就是特色教育的一个活动窗口。室外的风光就够亮眼的，走进教室，各个班级也十分重视小环境的文化建设，到处都是学生自己的书法、绘画作品，还有学生作文等。置身这些稚嫩精美的作品中，仿佛走人了一座艺术殿堂，让人感觉到该校特色教育的极大感染力和吸引力。
“一切为了孩子”是一种观念，更是一种理念，再好的教育形式要靠优秀的教师来实现。该校把抓教师队伍作风建设当成提高教育质量和开展特色教育的关键来抓。推行中层干部述职和教师评议制度，每学期，在全校教工大会上，对每一位干部进行公开民主评议，不合格的将被罢免或调岗。他们在责任落实上，推进失误追究制。现在“人人都是绿色教育的实施者，大家都来做学生的工作”已成为四十四中学每名教职员工的行动和责任，从而拓展了特色教育的空间。
本报记者 阎冬
