编辑同志：
“人之初，性本善”，但随着年龄的增长，许多原本挺不错的孩子，会逐渐养成这样或那样的坏习惯，我认为主要责任在家庭教育上。
当了十几年的教师，我发现每次放完假，有些孩子总会带着这样或那样的坏毛病走进学校，有的孩子染了彩色头发，女孩戴上了耳环，男孩学会了抽烟、喝酒、打牌等。这些都是在家长眼皮下养成的，而家长却视而不见。
往往有这样或那样毛病的孩子，家庭教育总是有问题的。有的父母整天吵闹，最后直至离婚，根本无心顾及孩子，给孩子学坏有了可乘之机。有的父母望子成龙心切，信奉棍棒底下出孝子，总是用压制的方法教育孩子。孩子会在这样的管制下，有的是表面被制服，心里却不服，有的产生逆反心理，从而一意孤行。
父母是孩子的第一任老师，父母的言行直接影响着孩子良好品德的形成。有些家长把教育孩子的责任一味地推给老师，说“老师说孩子听，而家长说孩子不听”，那这些家长不想想孩子为啥不听，自己的言行是否一致，是否让孩子信服。陈家山煤矿中小学 蒋美玲
