这是一片神奇而充满希望的热土
这是一所拼搏奋进而生机盎然的学府
汉滨区江北高级中学
生命之树在这里萌芽，生命之花在这里绽放
这里有一群淡泊名利、甘为人梯、爱校乐教
培育英才的奉献者
这里有一群朝气蓬勃、意新思活、勤奋竞进
孜孜不倦的求学者
踏上这片热土，你播下希望的种子必将收获甜美的果实
——题记
美丽的汉江是一幅魅力无穷的天然画卷，悠悠汉水是一曲讴歌创造的不朽乐章。座落在汉江之滨的汉滨区江北高级中学，在建校十五年的历程中，在三万平方米的土地上持续发展，锐意创新，依靠集体的智慧和力量，打造出了安康市区又一颗璀灿的教育明珠。江北高中十五年间由30名教师，300名学生成长壮大到今天的130名教师，2500名学生，教学设施由一幢教学楼，一栋教办楼发展到今天的教学、实验、办公、场馆一体化的一流规模和一流质量的高品位的学校。江北高中的迅速崛起证明了一条真理——发展才是硬道理。
坚持质量立校，创出自己的办学特色
汉滨区江北高级中学在汉滨区文教局的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量。学校始终坚持质量立校，管理兴校，教研强校方针，大力推进教育改革，学校已经实行领导班子及其教职工的全员聘任制、教学岗位津贴制及教学质量奖励制度。高度重视现代教学装备，现代信息技术教育教学网络，双控多媒体教学网络，远程教育等现代教学手段已广泛应用于课堂教学。经过十余年努力，学校先后被评为安康市高考先进单位，安康市素质教育先进党校，安康市园林绿化先进单位，陕西省冬季体育训练先进单位；先后被授予安康市示范教工之家，陕西省现代教育技术实验学校，安康市文明学校，安康市文明单位等。2000年以来，教育教学质量逐年提高，高考二本上线人数以每年40%的增长率连续取得汉滨区第二名的优异成绩。2003年该校顺利通过了市、区两级政府的验收，被安康市确定为安康市重点中学，并通过了陕西省教育厅的验收，确定为陕西省素质教育优秀学校。
1998年新一届领导班子上任以来，团结全体教职工艰苦拼搏，在短短的五年中把一个在校学生不足400人的学校迅速发展到目前规模和质量的学校，除学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育以外，学校特别重视发展和应用远程教育资源，从1998年先后建设了“双控多媒体教学系统”，实现了VCD、DVD、卫星接收系统、电脑等多媒体为教学服务，学校还加入国家教育部“朝阳行动计划”、国家教育馆“校校通”网络等信息平台。特别是建立了北大附中远程教育网，通过电子备课室基本实现了教育资源住处化，通过远程教育网取掉了时空差异，更新了教育理念和课堂教学模，教育教学质量，一步一个台阶，连续五年高考上线率居汉滨区第二名，被市、区政府评为高考先进单位、陕西省现代信息技术实验学校，安康市重点中学，陕西省素质教育优秀学校。
德育，始终是学校的“重中之重”
“有良好的道德行为习惯，做一个文明的人；正确处理与他人的关系，做一个高尚的人；有健康积极的主体意识，做一个和谐的人”，这是学校德育工作的指导思想。
加强“公民道德教育”，培养学生一生中最基础、最重要、最具有影响力的基本素质；加强“理想前途教育”，给学生安装“发动机”，解决发展的动力问题；加强“信仰信念教育”，解决学生发展的方向问题。这是学校德育工作的三个重点。
积极实践探索“主体德育模式”，努力建立民主平等的师生关系，调动学生主体的积极性，激发学生自我德育修养意识，把学校德育要求内化为自身的需要，形成自我德育的能力，引导学生做到知、情、意、行的统一，注意德育的针对性、实效性，扎实有效地抓好养成教育。这是学校德育工作的科学观。
在德育教育教学中，学校避开空洞、乏味的说教，以“五个坚持”、“七个教育”为主线始终贯穿全学年的德育教学工作。“五个坚持”即：a.坚持周一升旗仪式开展“国旗下讲话”。b.坚持每学年一次的新生入学教育。c.坚持每年3月份开展的学雷锋活动月、青年志愿者活动。d坚持每年的烈士陵园扫墓活动，看爱国主义教育影片，缅怀革命先烈，进行爱国教育和革命传统教育。e.坚持每年一次法制教育报告会。“七个教育”：（1）组织学生收看《预防未成年人犯罪》知识讲座和录像；（2）坚持每年举行一次告别“三厅”活动和18岁成人宣誓活动；（3）每学期坚持围绕“养成教育”这一主题，召开一次校会或主题班会；（4）坚持开展丰富多彩的文体活动；（5）坚持不懈地开展“五个一”活动，即：读一本好书，唱一首好歌，背一句名言警句，学一位优秀人物，做一件好事；（6）成立家长委员会，聘请江北派出所所长为学校名誉副校长，构建学校、家庭、社会三结合的德育教育管理网络；（7）始终将德育教育渗透和贯穿于每一节课堂教学中。
通过上述活动的开展，使全校学生有良好的道德行为习惯，做一个文明的人，使学生树立科学的“三观”，养成高尚的品德和情操，努力培养“四有”新人。
坚持科学发展观，是学校走向繁荣的必由之路
对于国家来说，有国家的科学发展观，对一个行业来说，有一个行业的科学发展观。那么，学校的科学发展观是什么呢？江北高中的领导认为，学校的科学发展观，就是要以科学的态度、科学的方法研究实现现代技术与学科课程的整合。该校选择从信息化入手，来实现学校的科学的发展观。
学校的办学理念是：“为发展而教育”，基于这个理念，他们把人的发展作为一切工作的出发点和落脚点，学校一切工作的终极目标是促进教师在自己的专业水平上，道德和文化素养方面不断的发展；促进学生在全面素质和个性特长方面得到充实的发展。师生得到了持续提高发展，也必然会促进学校的发展。为此学校制订了学校信息化建设五年规划：（1）2001年建立双向多媒体播控系统，实现音像辅助教学；（2）2002年对教师进行计算机培训；（3）2003年建设校园网；（4）2002—2005年教室逐步装备展视台、投影仪实现课堂教学电教化，学校配套一定资金，鼓励教师购买电脑，实现教师备课电子化。
在推进信息化方面，学校确定的三个重点课题是：
1、通过现代信息技术与各学科的整合，实现教学设计、教学过程、教学目标的优化。
2、改变学习方式，实现自主学、合作学习，培养学生的创新精神。
3、探索现代教学模式，形成“探究创新”课堂教学模式的新框架。
在两年来的教科研实践中，通过理论学习、教学研讨、科研讲座、技术培训、课堂教学竞赛、课题专项推进和检查等多种方式的运作，教师新教育理念树立起来了，现代信息技术水平提高了，家长对新的教学方式认可了，学生对新的学习方式适应了。
回顾过去，2000年前的江北中学仅有两栋教学楼，28间教室。而如今随着江北经济开发区的发展，为适应日益增长的教育需求，该校新建一栋3000平方米的学生公寓楼，扩建了1000平方米教学楼，投资40万元完成了教学区的美化工程，投资了60万元完善了校园网络信息化装备和教学实验装备。该校还计划投资300万元再建一个功能设施齐全的体育场馆。三年的跳跃式发展，使如今的江北高中，名声鹊起，校长张立培谦虚地说：“我们江北高中没有什么秘诀，靠得就是扎实苦干和科学管理，没有这两条，也就没有学校的发展。” （唐登林 陈涛）
团结奋进、开拓拼搏校委会领导班子
布局合理、环境优雅的校园
