一个组织或集体要取得长足的发展，起决定因素的不是外在的动力，而是内部的力量。在当前国内，尤其是对传统项目的企事业单位而言，影响组织或集体长效发展的不是内部力量的缺乏，而是缺乏整合，缺乏对自身资源的发现和有效利用。随着社会政治经济文化的一步紧似一步的融合，最大限度的发现和利用自身力量已成为发展的焦点之一，人们尤其是处于管理层位置的人们越来越多的探寻着发展之道，越来越多的成功也随之涌现。西安市第七十中学的强弱联合资源重组取得较大的发展，就是极为典型的范例。
西安市第七十中学始建校于1965年，上世纪八十年代以前，由于校园面积狭小，硬件设施薄弱，学校的处境极为艰难。但新一届的领导班子没有轻言放弃，将成功教育理论与学校的教育实践相结合，逐步使学校由一所薄弱初中变成在社会上享有一定声誉的热点学校。但是西安市第七十中学虽取得长足发展，却由于现行教育管理体制以及校园面积狭小等因素的制约，满足不了人民群众的需要。经过探索和论证，西安市第二十七中学成为西安市第七十中学整合的目标，此时的市27中是一所薄弱学校，教职工人数与70中相差无几，在校学生却不足500名，教学设施陈旧，办学条件差。经全面分析，西安市第七十中学认为实行办学体制改革和资源优化配置，更有利于学校的发展，更有利于为人民群众提供更多的优质教育资源。
在莲湖区委、区政府的指导下，区教育局决定对70中进行公办民助体制改革，与原27中合并，组建新的市70中。同时将与70中一路之隔的菜坑岸小学校址划归70中，菜小迁到原市27中校址，从而实行教育资产重组，以强扶弱，把西安市第七十中学办成一所上规模、上档次的完全中学，对高中教育起示范作用。2000年10月莲湖区人民政府原则上同意了70中学进行公办民助体制改革和实行三校资产重新配置方案，区教育局上报市教育局和省教育厅。在省教育厅、市教育局的关心支持下，陕西省教育厅于2001年4月27日批准同意市70中与原27中合并，并作为实施公办民助体制改革的试点学校。并明确指出：希望70中在办学体制改革中能探索新途径，提供新经验。
此种改制，使西安市第七十中学办学机制更加灵活，公办的性质决定了国家和政府对学校投入的必要性和稳固性，国有资产不变，教师公办的身份不变，国家的财政拨款不变，有利于教师队伍的稳定和政府投入的稳定。而民助的模式则可以使学校在完成政府义务教育任务的同时，利用有利的优质教育资源，自主招生，吸引全社会更有力的支持，从社会上筹措资金，解决政府办学力量不足的矛盾。
2001年7月4日两校合并后，西安市第七十中学以校长沈芝伟为中心的领导班子大胆创新，作出了一系列改革，首先通过召开了各年级教师、家长、学生大会等大量细致的思想工作，统一认识，积极配合学校做好合并工作；其次通过实行聘任制，调整原有的教职工队伍的同时，争取优惠政策调入教学骨干，组建了新的教师队伍；为了把学校办成一所上档次的优质高中，该校科学规划，合理布局，按照省、市重点高中的标准，对学校进行了长远的规划，对综合实验楼、教学楼、体育运动中心等进行了统筹规划；同时该校充分发挥改制优势，利用市场机制的手段，利用“公办民助”体制的优势，依靠“省、集、垫、贷、投”等渠道，多方筹资，三年中，该校共投资2160万元，其中政府投入300万元，自筹资金1860万元。
通过一系列改制和发展，西安市第七十中学发生了翻天覆地的变化。首先学校的面积扩大了，校舍等硬件设施大大改善了。多少年来制约着学校发展的最大问题得到了解决，学校面积已由原来的14.5亩增加到了近30亩。原来的土坯平房已变成了现代化的理、化、生实验室、地理室、历史室、供百人合唱的音乐厅、千人集会的多功能礼堂、形体房、健身房及充满艺术气息的美术室等24个部室的电教综合楼。原来坑状的土操场已变成了具有100米直道和200米环形跑道的塑胶田径场和功能齐全的各类球场，兴建了西北五省最先进的智能天文台，配备拥有400台微机的电子阅览室、微机室。每个年级都配备了多媒体教学设施，所有教室都实现了“三机一幕”，并接入西安“校校通”网络，实现了教育资源共享的目标；其次校容校貌焕然一新，建立了以境育人、以物育人的校园。走进现在的70中学，就仿佛进入了一个城市花园，随时都在潜移默化地引导同学们奋发向上；一支高素质的教师队伍也己基本形成，该校大量选配引进高中骨干教师，严格教学常规管理，狠抓教育科研，加大教育信息沟通与交流，同时聘请有关专家，成立了教研中心专家组，定期听课、专门指导，不断的改进教学方法；另外，培养学生全面发展，推进素质教育的力度更大了，为充分展示学生的个性特长提供了广阔空间。改制成功后，面对激烈的竞争，以校长沈芝伟为中心的学校领导保持清醒的头脑，经过细致分析，认真研究，认为要办好高中，必须转变观念，找出一条符合该校实际的新路子，他们培养目标、制定思路，经过努力和发展，优质高中建设初见成效。
经过全体教工辛勤努力，短短两年时间就使学校的教育教学质量和办学水平得到迅速提升，赢得了较高的社会声誉。2002年西安市七十中学被晋升为市级重点中学，学校的各项工作都取得了较好的成绩，被评为“市德育工作先进学校”、“省田径项目传统学校”、“省现代化教育技术实验学校”、“省素质教育综合督导评估优秀学校”、被省委、省政府授予“文明校园”，2002年校长沈芝伟也光荣的被评为陕西省劳动模范。
实践中成果宣告着改制的成功。70中在展示成就的同时也谱写着未来。成绩已经过去，为创造更加美好的明天，西安市第七十中学以校长沈芝伟为中心的领导班子结合国情和校情，不断的探索、创新，确立全新的办学理念，力求办学理念上要有前瞻性、办学行为的规范性和办学成果的辐射性，加快发展优质高中。现在70中正在继续解放思想，向着省级重点高中等更高的目标奋斗着。 （刘冰）
