〔西安〕 千河
教师节前夕，家长和孩子们在精心筹划，并互相打探给年轻的班主任送什么礼物好。而年轻潇洒开朗的班主任，在教师节前的最后一节课完毕后向大伙宣布：如果想送礼物给我，那就请送最好的：自己动手做一只纸鹤给我，纸鹤上要写上自己这一学年最想实现的三个承诺，签上名送给我，我会把纸鹤挂在教室里，年终兑现，谁实现了承诺，我就把谁的纸鹤带回家，永远收藏，谁没有做到，那就请自己拿回家。
第二天上课时，40个写上承诺的纸鹤一一送上了讲台，老师脸上溢着激动的微笑，小心翼翼的把千姿百态的纸鹤挂在了教室的后墙上，每天陪伴着大家一块上课学习玩耍。
期终到了，学校对下学期的班主任进行了调整。在放假那天，班主任发完学习成绩单后对大家说：“这是我和大家道别的日子，现在请大家从墙壁上取回自己的纸鹤，谁实现了自己的承诺，谁就把纸鹤送给我，我一定遵守诺言，永远保存这些纸鹤，没有做到的，请自己带回家，但我会永远记住你们的名字，请长大以后再来找我。”
教室里先是一片寂静，继而又是一阵骚动，这时，突然有一名同学举手提问：老师，能贴上自己的照片吗？老师说：“可以的，你带照片来了吗？”“是”。一个响亮而充满自豪的回答。当实现了自己承诺的孩子，再次双手把纸鹤送上讲台时，年轻的老师用兴奋的目光加以赞许。看了看已没有人上讲台了，老师清点了一下讲台上的纸鹤，清了清嗓子说：“咱们班有40个同学，有13人实现了自己的承诺，我相信能有毅力实现自己承诺的人，将来一定会成长为最优秀的人才，因为，你们还小，要做到这一点，非常不容易，我将永远珍藏这些纸鹤”。
回到办公室，老师正收拾东西，响起了敲门声，半开的门缝里露出一张圆圆的小脸蛋。“请进，真珠同学”。听到老师的邀请，那个小男孩已是泪流满面，进门后走到老师跟前，边鞠躬边哽咽着说：“老师，我能把我的纸鹤拿回家吗？”“为什么？”老师问。“我的承诺是永远不再撒谎，可是我没有做到，还把纸鹤送给了您，但我保证，今后再也不会撒谎了”。“你有勇气来找我，已经很了不起了，把纸鹤留给我吧，你将来一定会是优秀人才，能干大事的。”老师边说边抚摸着小男孩的头。小男孩破啼为笑，向老师深深地鞠了一躬，转身飞快地跑出了老师办公室。
