本报评论员
春节将至，又到了各级政府和各个单位集中给困难群众送温暖的时候。送温暖的意义和好处众所周知，无须赘述。
我想说的是，同样是送温暖，是仅仅一送一问了之，还是在给困难职工送温暖的同时，做到向困难职工学习，如果是这样，其内涵就会更丰富一些，其意义就会更深刻一些，由此而产生的潜在效应当然也会更宽泛和明显一些。
有个企业领导在去年给困难职工送温暖时悟出了这样一个道理：给困难职工送温暖，也使自己受到深刻教育。原来，他通过走访困难职工家庭，看到的是困难职工人穷志不短，不等不靠不要，自己想办法尽量克服，个别患重病的职工虽长期被疾病折磨，但不怨天尤人，仍顽强地与病魔作斗争，还有的因孩子上大学等客观原因，家庭生活一时出现困难，却认为给组织上添了麻烦，心里过意不去……此情此景，既使领导深受感动，又使干部的心灵受到感染和净化，更从内心深处感到肩上担子的分量。若不竭尽全力干好工作、为广大职工谋利益，就有愧于组织的重托和民众的期盼。这种与众不同的认识和体会，可算是有心人从送温暖中悟出的“正理”。这样既使困难职工通过送温暖感受到了组织的关怀，又使领导从困难职工身上受到感染和教育，可谓双向受益，一举多得。
干部在代表组织给困难群众送去一些物质和资金、以解其燃眉之急的同时，也可从受助对象身上学到在困难面前不屈服的精神以及想法设法与贫困抗争的生活态度。也就是说，干部“送”去的是物质利益和精神慰藉，“得”到的是对自己起到反哺作用的精神食粮。各级领导干部如果这样认识、思考和对待送温暖，自然能从中受到教益，继而使自己的思想得到洗礼、净化和升华。
可见，各级干部在给困难群众送温暖时，也要将此当做了解群众、掌握民情和向群众学习的机会，这样就可收到“双赢”的效果。
