本报综合消息 残疾学子考上大学要比普通人付出几倍的辛苦，但往往是考上大学却被告知身体受限……近日成都首届特殊教育发展论坛举行，来自全国的30多位特殊教育专家呼吁，今后普通高校应进行全纳教育或设立残疾学生专业，让更多残疾学生进入普通高校学习。
北京联合大学特殊教育学院院长许家成在会上简单介绍了中国残疾人教育的现状。据他介绍，现在残疾人中高等教育正在由分类教育进行融合教育，目前全国中高等特殊教育学校中在校生有13000多人，和在普通高等学校的残疾人数量相当，不过“进入普通高校的主要是肢残人”。许家成说，残疾人进入普通院校今后是一个国际趋势，国外很多大学已经进行了全纳教育，给予残疾人就学机会的平等，不少残疾人成为硕士、博士，其中还有盲人成为化学博士。据悉，目前欧美等发达国家残疾人职业达300多个，已经涵盖了所有专业。
长春大学的李春燕说，“残疾人对声音更专注、更敏感，对具体形象事物观察力比较强，具有很强的模仿能力，而且他们的注意力相对来说比较集中，所以设立绘画、音乐等专业完全可行”。
