据报道，无锡市一小学发生一幕惨剧：一名年轻女教师身上被捅数刀后又遭割喉，惨死在学校门口。行凶者是一名53岁姓蒋的老汉，他的孙子在该小学读书，由于孩子较为顽皮，经常受到校方“惩戒”，于是老汉对老师心怀不满，犯下了这桩令人发指的血案。 （5月20日《现代快报》）
读罢这则新闻，笔者心情十分沉重。又是一起学生家长报复学校老师的事件，为何类似的惨剧在我们身边屡屡上演？如果校方和家庭在对待孩子的教育问题上能多一点沟通，多一点理解，多一点理性，则这样的惨案完全可以避免发生。
显然，校方对学生的这种“惩罚式”教育方式存在问题。笔者认为，顽皮是孩子的天性，并非所有的“顽皮”都应予以“呵斥”，只要没有触犯基本的法律和道德规范，孩子顽皮一点无可非议。从某种程度上说更有利于孩子独立人格和创新精神的培养。
适当的批评也是必要的，但应掌握一个度。从有利于未成年人成长的角度出发，也应当以合理教育引导为主，而不应动不动就以“呵斥”相加，“惩戒”更是背离了基本的教育原则和精神。
从孩子家庭方来看，蒋老汉得知孙子在校屡受“惩罚”，心怀不满，一怒之下持刀将学校老师杀害，无疑这种行为更应当受到社会的谴责。如果蒋老汉当时能理性对待孩子的教育问题，及时跟学校沟通或向有关教育部门反应情况，完全不至于做出这种残忍的犯罪行为。
无锡女教师惨遭杀害事件可谓教训深刻，折射出我国学校教育和家庭教育领域存在的认识偏差。为此，笔者衷心希望在孩子的教育问题上，学校和家庭应找准各自的坐标，加强沟通和理解，以科学、理性的方式共同承担起教育孩子的责任，避免类似的悲剧再次重演。
（袁晨光）
