本报讯 针对目前很多教辅材料大多挂有教育科研教研机构、研究机构、教研室、高校的名称，然后通过学校去推销，甚至向学生摊派的现象，在16日的第三届中国教育科学论坛上教育部副部长陈小娅表示：“从教育科研的角度来看，这些并不能算科研成果，如果科研单位的存在就是为了编写几本教辅，我觉得没有必要。‘十七大’精神中明确表示教育是公益性的事情，特别是面向农村的教育事情，公益必须摆在第一位，至于有什么困难，可以找教育部门、找政府，不要在学生身上找利益。教科所更不能利用行政部门对这些教辅材料进行推销。”
陈小娅在讲话中表示：教育科研必须坚持为公益事业服务的方向，特别是基础性、理论性、教育规律性的研究，要更多地面向基层，教育科研的成果不能仅仅转化为出版、发表文章，要有思想。一个科研单位要立足、要做强做大，就要发挥真正的活力和优势所长，特别是为基础教育、义务教育、农村教育服务，利益应该是分离的。 本报记者 任乐
