·呈平·
二十年前，著名作家路遥的中篇小说《人生》出版，扉页引用作家柳青题写的“人生的道路很漫长，紧要的只有几步”作为题记，似乎意在说明：高加林初涉人生旅途，即遭遇挫折，关键是没有走好“紧要的几步”。
二十年后，于悠然闲适中再次品味《人生》的辛酸苦辣，重新审视高加林涉世之初的遭际，感悟更深：完全分割的城乡二元体制是导致高加林个人悲剧的总根源。
体制障碍下，城乡青年迥异的人生安排是高加林悲剧人生的开始。尽管高加林在县城读高中时成绩优异、颇富才气，但是国家尚未恢复高校招生，毕业后只能选择回农村，当上一名民办教师。而同班同学黄亚萍凭借父辈关系进了县广播站，平庸老实的张克南凭借城市户口参加了工作，当上了县副食公司采购员、门市部副主任。
体制障碍下，对稀有资源的争夺、占有使高加林步入坎坷的人生悲剧。几年后，村支书的儿子高中毕业没有考上大学也只能回到农村，高加林轻松、体面的民办教师岗位在村支书高明楼、乡教育专干马占胜的强势争夺下，自然而然被两门功课不及格的高三星占有了。
体制障碍下，“暗箱操作”的游戏规则注定了高加林人生的悲剧结局。高加林叔父转业回乡，当上了地区劳动局局长。靠投机取巧提任县劳动局副局长的马占胜为了弥补失误、讨好领导，利用权力占用煤矿招工指标，安排高加林进了县委通讯组，成为一名国家干部，人生出现了巨大转折。
俱往矣！改革开放29年波澜壮阔的伟大实践，使古老的中国大地发生了天翻地覆的历史变革。酿就高加林人生苦酒的体制坚冰正在逐步消融和破解。全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的宏伟蓝图使城乡有志青年在人生奋斗历程中走得更加自信坚定。高加林悲情人生时代一去不再复返。
