（辽宁）蔡忠华
毕业后，我来到一所农村小学支教，学校地处偏僻，孤单地坐落在荒岭之间。学校没有电铃，上课下课都敲击一块满是锈迹的大铁铧，山谷中时常回荡着“叮叮当当”的声响。
晚上我和老校长就住在学校，夜里总是听见有狼嚎的声音，令人毛骨悚然。这时，老校长边打着鼾声边说：“别怕，狼离咱这远着呢！住习惯就好了。”
老校长是一个早已过退休年龄的老头，背有些微驼，整日里乐呵呵的，说话慢声细语，和蔼可亲。他除了教学，还兼当学校的工友，整天在学校里忙，清扫操场，砌墙补屋，修理桌椅，栽花种菜……没有一刻闲着。
学生来自方圆五六里的散户农家，大部分是留守儿童，父母在外打工，只有农忙的时候回来打理一下，这些孩子便留给爷爷奶奶照顾。虽然他们有很多需要改进的不良生活习惯，但他们的勇敢率直、纯真善良的品质，令人钦佩和喜爱。他们对离家在外的父母们充满了无限的想念，也对大山以外的缤纷世界有着美好的遐想和深深的憧憬。
学生们知道我是新来的老师，每到下课，就围着我问这问那。慢慢地，我们成了无话不谈的好朋友。周末回家，我为孩子们带来很多卡通画报和童话书。一有空闲就教他们包书皮，做风筝，帮他们补衣服，剪头发。他们常常为我带来煮熟的玉米、酸甜的桑葚、苦涩的青杏。渐渐地，刚来的陌生感和孤寂的内心因为他们的热情一扫而光。
在一次体育课上，练完了广播体操，我让孩子们自由活动，简陋的学校没有像样的体育器材，学生玩着简单的游戏，有的跳绳，有的跳皮筋，有的丢沙包，还有的在土地上画格子下棋。自己便和校长回办公室继续探讨关于后进生的问题。等探讨完问题回到操场时，我被眼前的一幕惊呆了。
在教室一面风雨侵蚀得坑坑洞洞的山墙上，插满了无数各色鲜艳的野花。有金黄的蒲公英，有淡蓝的兰花草，有粉红的牵牛，有洁白的雏菊，四周还搭配着绿草做的叶子，在阳光下流光溢彩，让我悠然地身处梦幻之中。这时，孩子们都跳了起来大声说：“老师，您辛苦了！祝您健康快乐！”有个小男孩对我说：“老师，我们放学了之后，这些花可以陪您，让您不再孤单害怕。”
这是我生命中最珍贵的礼物，这些花草是孩子们在操场附近的草地上精心采来的，满怀深情地装点在墙上。每一朵花，每一片叶，都如孩子们美好的心灵。这些大山里的孩子们让我感动，让我知道了什么是感恩，什么是爱。
如今，这所山村小学已经并校，老校长回家养老了，学生也各奔他乡继续求知，但这一段美丽的人生经历让我永远不能忘怀，尤其是那面“花墙”，那一面缀满鲜花的教室的山墙。
