将数学中的“加减乘除”运算法则搬到工作中，大家可能认为风马牛不相及。其实，细想之，这些法则时时刻刻伴随着我们，特别是在安全管理中显得更为重要。那么，如何在安全管理中使用加减乘除，笔者谈以下看法。
加，就是要加强责任意识，自我加压。班队长以上管理干部面对安全工作，没有压力是不行的，适当的压力才能转化为工作的动力，才能激发大家做好安全工作的决心和勇气，只有大家齐心协力将强烈的责任感与层层压力叠加起来，才能夯实安全根基，真正确保安全。
减，就是要最大限度地减少影响安全生产各个环节的不利因素。负责人在安排工作时，要因人而宜或因事而宜，合理安排部署工作，做到心中有数，有的放矢，工作现场负责人对工作人员的状态也要随时掌握和了解。只有人的工作状态与环境变化相结合，才能确保安全生产。
乘，就是倍增，即发挥先进典型的倍增效应。要通过各种方式或载体组织广大干部职工认真学习身边模范人物、安全标兵的先进事迹，广泛宣传先进典型的优秀品质，进一步扩大先进典型的标杆和辐射效应，用他们的模范行为来影响身边的职工遵章作业，引导干部职工见贤思齐、争先创优。
除，就是“除”危祛患，创造安全生产环境。在安全检查过程中，如果发现100条安全隐患，消除了99条安全隐患，但只要还有一条存在，就有可能发生“蝴蝶效应”。为了牢牢把握安全生产的主动权，我们要强化安全防范，加大监督检查频率，不定期组织职工代表、专业技术人员和安全领导小组进行安全检查，从人员、设备、环境三个方面入手，对重点场所和重点岗位的事故隐患进行全面系统的排查，严格规范安全检查与事故隐患整改程序，并认真分析隐患存在的原因，确保从源头上消除隐患，不留死角。 （李顺丽）
