本报讯 截至2012年底，我省省属公办普通高等院校银行债务余额为8.17亿元，较2010年底的114.67亿元降低了92.9%，占资产总额的比例降低到2.1%，省属高校大规模扩招以来历史债务基本化解，按期完成了三年内基本化解高校债务风险的目标任务。各高校加快转变发展方式，步入以提高质量为核心的内涵式发展新阶段。
自1999年高校扩招以来，我省省属高校在校生增长了8倍，校舍建筑面积增长了6倍。多数高校建设资金都是通过银行贷款解决的。大量的银行贷款暂时缓解了高校资金紧缺的问题，但巨大的还本付息压力，却成为制约我省高等教育事业进一步发展的瓶颈。
近年来，省委、省政府采取了一系列措施着力解决高校债务问题，将化解高校债务工作纳入教育改革和发展规划，提出把化解债务作为引导和推动高校内涵式发展的政策导向。首先，省教育厅和财政厅建立了生均综合定额标准分配财政专项资金，设定学科折算系数，并针对艺术、语言等专业对专业院校和其他院校设定不同折算系数，在体现不同学科专业办学成本差异的同时，引导高校结合自身实际，科学设定学科专业，防止盲目扩招和低成本专业扩张倾向。其次，按照高校博士、硕士、本科等学生的不同类八大精神建设科教强省省属高校资产负债比例降低到2.1%别层次分别设置折合系数，实施适当倾斜政策，支持省政府重点支持的高校加强高层次人才培养。第三，专门设置本科高校高职生折合系数。2011年，将重点支持的8所本科高校、适当支持的4所本科高校、其他本科院校的高职生分别按较低标准设置折合系数，并逐年递减，到2014年本科院校高职生不再列入生均综合定额拨款基数，鼓励本科高校和高职院校分类发展。 （吕扬）
