“处在知识化、信息化不断升级的社会环境中，建筑企业之间形成了一种以知识为主的高形态的竞争。企业的强弱越来越取决于对知识的开发和利用，知识已经成为企业的核心竞争力。”记者在陕西奥达建筑工程公司工会采访时，工会主席王亚妮的开场白很专业，也很精准。作为一名民营企业的工会干部，如何在帮助员工不断提升知识的基础上开展好工会工作，让王亚妮思考了很久。
1997年陕西奥达建筑工程公司注册成立，随着企业不断发展壮大，对员工利益也更加重视，公司于2007年成立了工会组织，王亚妮担任工会主席。王亚妮首先带着工会班子逐渐理顺了企业利益与员工权益、工会工作与党的工作、工会组织与行政机构这三方面的关系，使企业有了更好的发展环境。而下一步，便是如何把企业文化融入职工培训，同时为职工提供更好成长平台。
“我觉得企业给员工最好的福利就是培训。”王亚妮说。遵循“干什么，学什么；缺什么，补什么”的原则，奥达建筑工程公司工会把学习与工作融为一体，组织了丰富多彩的培训，使员工立足岗位接受较为系统的继续教育，不断提升员工的专业化知识和技能水平。同时将员工培训绩效和学习成果与员工的晋级、晋升及薪酬奖励全面挂钩，使员工学习工作化、工作学习化。
“公司现在有固定员工近300人，还要靠他们带动几千名劳务工人。要想把工作做好、关系理顺，教育培训必不可少。”王亚妮告诉记者，2008年教育培训初始，工会着重于内训，重点提高管理层的专业学习，教育经费投入约在30万左右。2011年时，工会侧重于技术人才的技能培训，教育经费随之翻番。到今年，考虑到建筑行业住宅安全与责任问题，工会着重员工思想方面的教育，实现了公司上下全员培训。为了避免培训课程流于形式，工会将所有授课内容做成图文并茂的幻灯片，并将讲课、员工演讲、生日会与趣味活动相结合，每场培训不超过2小时，最大程度调动了职工的学习热情。
本报记者 刘楠
