10月22日，早上刚刚点完名，中铁一局集团新运公司南京地铁三号线项目部技术员小张就在会议室中与另一名技术人员小王“争论不休”。走近一听，原来是因为道岔岔后长枕数量问题。工程部副部长徐璐翻出电子版林场车站的轨道线铺装图，用图纸设计和实际核算证明谁对谁错……这是项目部组织图纸学习时的一幕。
前一天早上，同样在综合办公室，也组织了一次图纸学习，他们将图纸学习分成三个阶段，从简单的图标认识学起，再到道岔组装，再后来总结识图，整个过程由易到难。他们在图纸笔记本上记录了十五种警示标，这些标识让平日里在办公室接触文件较多的他们增长了知识。“下一步我们将按照图纸学习的阶段一步一个脚印组织学习好”，综合办公室主任吴国禹说。
项目部钉联场西侧车站站场施工正在进行，工人们遇到灰枕方枕几何尺寸问题，项目部工程部副部长谷进朝拿着图纸走进施工队伍中，现场培训随之开始……大家通过抽象的图纸和实际的实物相结合，吃透了这部分工作标准，谷进朝盯着工人们干完了林场站岔枕的布设，最后的检查结果是道床线型优美、内实外美，而且比平时效率提高了一倍。
“技术学习从学习图纸开始，不懂的向懂的请教”，项目部常务副经理吴平在交班会上要求部门管理人员都要参加图纸学习。针对南京地铁三号线施工中面临的钢弹簧浮置板、隔离式减振垫浮置板等新工艺，加之项目部工程技术人员年轻、经验少、施工中新材料多等特点，项目部“量身定制”，坚持图纸学习，现场实物学习，总结回顾三步骤进行，系统性提高管理人员的业务技能，提升项目管理水平。
在项目部交班会上、专题技术讨论会上“技术争论”的事例还很多……项目部学习之风已然形成，让在这里做技术的和上班的每一名工人感到充实。 （王维 刘红刚）
