寂静的冬夜，捧一本《小窗幽记》来读，而窗外却雪花纷扬，银白色的月光映着苍茫的世界，静谧而安详。隔着窗棂，甚至听得到落雪的声音，这样的雪夜，是最适合读书的了。
多年养成的习惯，从不曾改变。每到夜晚，总要读上几页书才能入睡。夜读的身影，印在墙壁上，仿佛又回到童年那朗朗读书的情景。
儿时，生活在一个小山村里，村里最有学问的是苗爷爷，他上知天文下通地理，讲起评书来更是声情并茂。那时，苗爷爷喜欢坐在田间地头的树荫下，手里拿了一本书摇头晃脑地读。等锄地的村民们歇息的时候，苗爷爷就开始讲评书，手拿砖头往地上一拍，“上回书说到”，我们赶紧跑过去，聚精会神地听。于是，那些耳熟能详的《岳飞传》、《三国演义》就从田间地头，流入到我们的脑子里。
评书很精彩，听得入了神。苗爷爷讲完，就会像老鹰捉小鸡一样，将小孩子们拎回家，按在他家的旧桌子前，跟着他读书。村里的孩子们玩疯了，哪里肯老老实实坐在那里跟他读唐诗还是宋词，趁他转身时都偷偷跑掉了。我因为胆子小，不敢跑，乖乖地坐在那里跟他念唐诗。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”当小孩子们跑得没踪影，只剩下我一人时，苗爷爷就会一边读诗一边摇头叹气。那时苗爷爷喜欢穿青色长袍，一绺白胡须，颇有些仙风道骨。他常常抑扬顿挫地讲古论今，不管我是否听得懂，讲到动情处，会手舞足蹈。而我最喜欢听他讲故事，《聊斋》、《西游记》等。
因为听得多了，我也会学着苗爷爷的样子，坐在大树下，把故事讲给小伙伴们听。偶尔会讲错，赤壁大战火烧曹操时，竟然是孙悟空借来了芭蕉扇灭火，小伙伴们听得全神贯注，苗爷爷则一边替我更正，一边夸奖我。
有时，父母忙着地里的活，我便一直呆在苗爷爷家里，苗爷爷便给我炒瓜子和花生吃。不知不觉天黑下来，苗爷爷点上一盏青灯，教我读唐诗宋词，读累了就给我讲故事。清风流过南窗，苗爷爷的身影印在斑驳的墙上，苍凉却又温馨。
上小学时，我的作文很优秀，总是被老师当作范文来读。而我读书的兴趣和爱好，竟然都是缘于小时候，苗爷爷潜移默化的培养。多年以后，依然记得苗爷爷那清瘦的身影，晃动在如豆的灯光里，摇头晃脑地背那些古文经典，那也是我记忆里最温暖的片段。
每当夜晚，捧书在读，仿佛又听见苗爷爷那抑扬顿挫的声音：“白发无情侵老境，青灯有味似儿时。”刹那间，儿时读书的情景浮上心头，于是不敢懈怠，更加勤奋起来。 □代连华
