本报讯（小文）4月9日下午，陕西省教育厅召开“陕西高校教学名师引领计划”启动会。教师是一份历史悠久又伟大的职业，当今社会是人才竞争的社会，教学名师对人才的培养至关重要。
陕西高等教育进入了内涵式发展的新阶段，为抓住根本提高人才培养质量，陕西省教育厅启动实施“名师引领计划”。从2015年到“十三五”末，全面落实教授为本专科生上课制度；培养培育校级教学名师3000名，重点培育省级教学名师300名，形成高水平教学名师梯队；建设教学名师工作室90个，所有高校设立教学名师基金，教学名师风采课堂活动每年开展并覆盖所有高校，教学名师引领作用充分发挥；发布陕西高校教学名师年度工作报告，教学名师工作制度化、常态化。
“名师引领计划”的主要工作有4个方面：
一是加强教学名师培养。
以中青年教师为主体建设教学名师培育队伍，构建省级校两级、名师与培育名师两类的“两级两类”教学名师梯队。高校协同开展教学名师培育“2+1”活动，每位教学名师“手把手”培育本校2名青年教师、省内其他高校1名青年教师，所涉高校之间签订协议、提供条件，确定培育方式与周期。
二是加强教学名师选拔。
按照“德育为先、教学为要、科研为基”的要求，公开公正选拔教学名师。突出教学实绩，教学名师必须是长期承担教学任务并作出突出贡献的一线优秀教师，对师德师风存在问题或本专科生授课课时不符合要求的，一票否决。省教育厅每两年评选一届省级教学名师，每届100名左右；高校每年评选校级教学名师、培育名师，每年500名左右。
三是加强教学名师应用。
陕西省教育厅组织开展“教学名师风采讲堂”活动，依托高校教师教学发展中心，组织名师讲授先进教育教学理念、启迪教学改革思路、研讨教学方法与内容创新，每年一届，100%覆盖全省高校。
四是建设“名师工作室”。
支持高校建设“名师工作室”，为教学名师开展工作提供良好条件。陕西省教育厅组织建设90个“陕西高校教学名师工作室”。形成以名师为中心的教学高端集智平台、青年教师成长基地，打造在国内外具有重要影响的大师级学科专业领军人物、创新团队，为全省、全国高等教育教学改革提供智力支持和人才支撑。
“名师引领计划”是对陕西省教学名师工作制度的系统梳理和升级，是“十三五”高等教育内涵建设的战略举措，要落实主体责任，加强组织领导。
