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加强“两学一做”学习教育长效机制建设的几点做法和思考

2023年09月14日

习近平总书记指出,开展“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度建党的有效抓手,是全面从严治党的基础工程,要坚持不懈抓下去。总书记的重要指示,深刻阐明了“两学一做”学习教育的重大意义,揭示了根本定位,指明了目标方向。推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,构建稳固的长效机制成为摆在各级党组织面前的一项重要任务

一、澄合矿业公司电力中心开展“两学一做”学习教育长效机制建设的基本情况

2016年5月,在澄合矿业公司党委的部署和安排下,电力中心党委成立了专门的组织机构,制定了“两学一做”学习教育活动的实施方案和领导干部党建联系点工作制度,全面拉开了“两学一做”学习教育活动的帷幕。活动中,以党委中心组织学习和支部专题学习会为抓手,开展中心组专题学习8次,开展专题研讨6次,领导班子成员深入党建联系点讲授党课12次,并通过支部专题组织生活会和党委民主生活会,进一步深化了活动开展;狠抓了“五排查,两重点”工作,对中心112名党员的组织关系进行了重新梳理和排查,规范了党费收缴,选举产生了中心、车间两级新一届党组织;通过活动开展,基层的组织建设工作得到全面加强,广大党员干部的宗旨意识得到全面提高。

2017年3月以来,按照中央关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的文件要求,电力中心党委结合实际,进一步优化方案、明确目标措施,努力做到了“五结合”,使活动得到全面深化和有效推进

二、开展“两学一做”学习教育长效机制建设的“五个结合”措施

1、将“两学一做”长效机制建设与强化思想政治工作相结合。通过学习竞赛、党课辅导、交流讨论等形式,持之以恒抓好学习教育;强化领导干部双重组织生活会,支部学习督导等,有效提升组织建设的工作水平;注重常学常新的原则,将十九大的理论和精神融入到“两学一做”学习教育活动中去,为“两学一做”学习教育常态化制度化注入新的活力。2017年开展专题学习10次;电力中心两级领导班子组织十九大精神专题讨论3次;积极开展主题党日活动12次,收到体会文章216篇。

2、将“两学一做”长效机制建设与支部组织建设工作相结合。以问题为导向,深化“三对照三查找三解决”的工作机制,发挥支部“三会”的重要作用。2017年以来共查摆并解决干部值班脱岗、上班炒股等作风问题23个,完成述职测评、优先选优等工作12项;6个支部开展了党建巡诊观摩特色活动,对照“组织、工作、管理、活动、保障”五个规范进行了互检和整改,促进中心党建工作迈上一个新台阶。

3、将“两学一做”长效机制建设与企业改革发展中心工作相结合。通过对标学习大力开展“一三五”机制建设。2017年在企业治亏创效和追赶超越活动中,中心党委大力开展了“双创双评活动”,掀起了劳动竞赛的热潮。此外,为我中心开展的配售电公司转型、电厂生物质耦合改造等重大转型发展工作提供了有力的支持。

4、将“两学一做”长效机制建设与党风廉政建设工作相结合。以贯彻《准则》和《条例》为抓手,强化党纪条规教育;落实领导干部“双报告”制度,严格监督执纪。2017年,开展廉洁教育活动4次,开展纠风和专项治理活动3次,完成自立效能监察项目3个。

5、将“两学一做”长效机制建设与严格的检查考核工作相结合。要按照常态化机制化建设要求,强化“三对照三查摆三解决”的考核方式,推进学习教育活动深入开展。2017年共开展检查考核2次,解决长效机制建设存在问题13个,并考核结果纳入年度目标,确保了活动效果。

总之,加强“两学一做”学习教育活动长效机制建设,是新时代赋予我们各级党组织的重要使命,我们要立足实际,长远规划,认真落实,促进基层党组织建设不断迈上新台阶。 (澄合电力中心 王全堂)

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