学会做人

张翟西滨

讲台上放着十个大小不同的苹果。老师请7位同学上来每人挑一个，然后请他们告诉大家，自己挑得苹果是大的还是小的，挑的时候是怎么想的？听完孩子们天真、直率的回答，老师向他们讲起了孔融让梨的故事，还有上甘岭战役中的那只分不掉的红苹果……这就是北京二十一世纪实验学校一年级的一堂“做人课”。

乍一听，“做人课”顿觉新奇。细一想，从小培养孩子们良好的品格和素质，确是当务之急。事实上，日常生活中，我们每个人都有个“做人”的问题。人、万物之灵也。凡人来到世间，想必都要干一番轰轰烈烈的事情，若要想啥有啥，干啥成啥，并非是自己说了算。不过有一最重要的，可以自做自主，那便是做人。难怪曾文正公在教子家书中所云：富贵功名，半由人力，半由天时，惟学作圣贤，全由自己做主。

言及“做人”可谓不同的人，有不同的见解和准则。有的人信奉“人生在世，吃穿二字”；有的人来到世间，企求着“高官银两”；更有个别人将自己的“活”，建立在别人“死”之上。“什么国家的前途，人类的理想，全没有关心的必要”“唯我独尊，唯我至上”这种做人不知何物，实乃可惜、可怜、可悲矣！

何为做人？毛泽东同志早在《纪念白求恩》一文中就说过：“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”今天我们讲做人，则是讲在社会实践中通过自我修养，逐渐地塑造自我、建立自己独立完整的人格。简要的说就是自尊、正义、正直、忠诚、善良、坚贞、勤奋、独创等等。

愿天下的人们，懂做人、会做人！23