难为人父

文/唐锟

某周日，本人主厨，面对着煎得吱吱作响的熟油声，我喊儿子赶快把花椒拿来。他在内屋打开包着各种调料的大纸包问道：“要不要梅花？”我始一愣立即醒悟，那厮肯定把八角认作“梅花”了。我也幽他一默：“只要红桃，不要梅花。”——简直是打扑克了。幽默之后，倒是一身冷汗。逼你思索的是，我们是曾经把四体不勤五谷不分”批倒批臭的“革命”一代“造反”一族，为什么在我们膝下，“衣来伸手，饭来张口”“韭菜麦苗分辨不清”的新一代蓬勃茁硕成长？十四五岁连家常调料都认不得，何谈生的做成熟的？何谈“自食其力”？

其实，儿子和他姐姐是做过一次饭的。做饭的动机是老师为正在上六年级的姐姐布置了《我第一次做饭》的作文。中午，我和妻子下班回家，屋里一片狼籍。“大刀阔斧”的菜切了一大案，锅碗瓢盆全都“洋为中用”……更荒唐的是把他妈泡了几天豆芽的一小盆黄豆倒进锅里，美其名日准备全家吃“红豆稀饭”。妻气得直嘟嚷，俩“厨师”吓得如同小偷被捉住般畏缩。我劝了这个哄那个，好不容易才“拨乱反正”。并告诫孩子，今后切勿胡成精，刀切了手失了火触了电都不是好玩的。

反思自己，也不曾娇惯溺爱子女，至少压根儿不想培养出高智商而低智能的下一代。但下一代生存环境优越与生活空间的逼仄的冲撞，为两代人拉开一条难以弥合的鸿沟。我们一代，没有游戏机，没有镭射，没有卡拉OK，没有贵族学校，没有港台歌星，只有缺吃少穿上山下乡，少有电影和八个样板戏，但我们历经磨难自强自立。孰知“小皇帝”“小太阳”是很难经风雨见世面的。我曾试图对子女进行“磨难教育”，但只是一厢情愿而以失败告终。如有一日，儿子面对《三夏见闻》的家庭作文满脸愁容；“爸，三夏是什么？”不吃梨子哪知酸甜，我说：“走，拾麦去。”半晌下来，只听到“热死人了”，的抱怨。拾的麦若折价不够吃雪糕花钱多，还贴赔（丢了）了一把剪刀和招来“小家子气”“爱沾便宜”的窃窃私语。最有效益的补偿是《—夏见闻》有了“新篇”。还有一次，上午突然大雨滂沱。按惯例，本家长将赴“雨”蹈“水”奋不顾身去学校送伞或接其回家。我想，我当年上学从不指望大人接送，对雨靴雨伞也不曾也不敢奢望。遇雨挽起裤腿，鞋提在手上，赤脚回奔。这次，不妨“考验”一回。结果，顶风冒雨的儿子回家大闹，妻子一旁助阵，自家看着那小落汤鸡样的眉眼顿生悱恻怜悯，结果别人说咱太懒不懂情理不配当老子。也只好诺诺。你看，本家长的“磨难教育”成了“打击”、“批斗”对象，还敢让子女去吃“忆苦饭”或担水拉炭或干更苦更累的事情？

对人“磨难教育”不成，倒是自己变乖了，顺了，甘受“磨难”了。女儿高中毕业，幸运得到一份令人羡慕的职业。谁知，上班几个月后，却难断“大学梦”的诱惑，萌生要把握最后一次机会（高考）的念头。未得到本家长许可竟先斩后奏地请事假去原学校参加复习了。一时当爹的头比斗大心如麻乱。抱怨女儿：你是单位职工，去复习高考，机关部门、各级领导同志不同意，手续如何办？你目无家长也不能目无领导（组织）嘛！你离开学校已有时日，突然回校复习，班级、老师、学校如何接纳？做女儿的她才不管那么多，当父亲的我却不得不逐条“落实”。如何“落实”，按时下用语即一个“跑”字。千难万难终于在本家长跑前跑后跑来跑去中得到解决。高考结果，其成绩超过录分线4分！4分啊4分，又得“跑”，县上、地区，省城跑上跑下跑东跑西如同热锅上的蚂蚁。好不容易圆了她的“大学梦”，老子我却差点瘫倒在地上。尽管很烦很累，但我思绪仍很清晰，我坚定不移的认为，子女不能自强自立，于国于家都是瞎塌事！