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出版日期:1998年08月06日

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劳动者
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社会需要就是我的选择

——西安市碑林区家政服务“小饭桌”创办人姚秀芳自述

我原是碑林区经济技术开发公司的业务员,因公司效益不好,连年亏损,1992年10月公司解散,我自然就成了一名下岗职工,当时27岁。27岁正是闯荡事业的好年华,也是追寻人生梦想的好时期,而我却下岗了。当时心里难过极了。我一次次地问自己,今后在这个社会上,我的位置在哪里?难道只有做家庭主妇,靠丈夫那微薄的工资来养活吗?我经常泪水涟涟,情绪低落至极。往日快乐的家庭气氛也被忧伤、烦躁笼罩了。

有一年多时间,我先后为服装公司做过推销员,在餐厅里端过盘子,当过营业员,站过柜台,当过销售员,似乎都没有找到感觉。但这段打工的日子,使我学到了一些经营知识,积累了一点经营经验,也想自己干一干。1995年在家人的资助下,我在闹市区租了一个柜台卖服装,刚开始还有点微利,可后来就难以支撑了……

1996年8月,我从电视上偶然看到天津某区下岗职工自谋出路,在家里办起幼儿园式的“小饭桌”的消息,我的心怦然动起来,思路忽然打开。“小饭桌”是家政服务的一种类型,是帮助家长接送孩子上学、负责孩子的中餐或干脆代管孩子的起居饮食、给家长解除后顾之忧的一种服务性工作。我分析了自己创办“小饭桌”的可能性,一是我非常爱孩子而且有足够的耐心;二是有二室一厅的房子可以用;三是西安市类似服务很少,市场需求量大。于是,我将想法告诉了爱人,他听后直摇头表示不同意,他说:现在的独生子女大多数都是娇惯的,很任性,不好带,在家里搞“小饭桌”,会搅乱家中安静的环境,带来许多麻烦。丈夫说的不是没有道理,可我思忖再三,觉得这个工作很适合我。于是我反复做丈夫的工作,终于获得他的支持。我赶紧买碗买筷,买洗面盆,买小毛巾等,各种物品,一应准备齐全,我开始策划起如何招生了。

9月1日开学这天,我来到学校门口,首先毛遂自荐,然后询问家长是否托管孩子,再告诉家长们我办“小饭桌”的有利条件,邀请家长考察我家环境。开始一些人用诧异的眼光看着我,似乎在说:这人年纪轻轻的怎么干这事?弄得我一脸尴尬。我咬咬牙,鼓起勇气,不厌其烦地向家长们作详细介绍。终于有一位家长随我一同回家,认真地考察了一遍之后,表示满意,第二天就把孩子送来了。当第一个孩子走进我的家门时,我高兴得直想掉眼泪。

孩子们一个个被家长送来,我的责任也就越来越重。带孩子看似简单,实际上不容易。来自不同家庭环境的孩子,脾气、性格各异。大小班次不同,上下课时间也不一样,有时为接送孩子要往返学校两三趟。起初,做饭多少很难掌握,总担心孩子不够吃,做得很多,结果,害得全家人天天下午吃剩饭。现在,提起吃剩饭,我爱人和孩子还头疼,只好我一人来“消受”

为了给孩子们一个舒适、整洁的环境,我早上6点多就起床,清洁卫生,收拾房间。为了让孩子吃得营养,每天早上8点多就到菜市场采购鲜肉鲜菜,做时精心搭配,保证营养均衡。到中午11点半就要去校门口接孩子们,把他们平安领回家,等孩子吃完饭休息一会儿,就又该送他们上学了。我爱孩子们,孩子们也深深地喜欢我,我带的孩子中有一个叫陈瀚泽的6岁男孩,他非常聪明,但也十分淘气,脾气较大,说爆就爆。家长送来时就说这孩子不好带。他喜欢打打杀杀,喜欢看武打片,边看边模仿个不停,拳打脚踢闹得其他孩子们不得安生。一天中午,他要看电视。怕影响其他孩子,我爱人用遥控器锁上电视,他又哭又闹,推倒别的孩子,又大骂我爱人是混蛋,不让他看电视,并拿起衣服挑竿朝我爱人身上戳,一边戳一边骂,我要捅死你。这一下全乱了,把其他孩子吓得躲在门后不敢出来。我爱人非常生气,对我发火:“这种孩子,你现在就给我退回去,今天不退,这日子就过不成了。”我是哄了小的劝大的,委屈得直掉眼泪。我流着泪送孩子去上学,一边走一边想该怎么办,继续带这孩子丈夫哪能接受?不带吧,孩子事后不断地说,阿姨,我再也不敢大闹天宫了,我一定改正,做个好孩子。我真是左右为难。下午放学后,我将陈瀚泽送回他家,说明情况。熟料,当天晚上,孩子的父母、外婆带着孩子来向我们道歉,希望我把孩子留在身边。看到人家这样通情达理,我怎么能拒绝孩子呢?临走时,孩子认真地问我:“星期一你还来接我吗?”我肯定地点点头。

现在我带的8个孩子中有4个来自单亲家庭,这些孩子最缺乏的是母爱或者父爱。我就注意关心他们,同他们在感情上沟通。翩翩是一个可爱的8岁女孩,父母离异,跟爸爸生活在一起,他爸工作一忙便将她托管在我这儿。孩子跟我很亲近,我给她洗澡,跟她像朋友似地交谈。过去她上课注意力不集中,常不能按时完成作业,多次被老师留在教室。为了帮助她的学习,我辅导她多写多练,给她讲解课文,通过努力,翩翩现在的学习成绩已经达到中上水平,孩子的自信心增强了,学习兴趣慢慢浓厚起来。

在办好“小饭桌”的同时,我试着慢慢发展“小课桌”,和孩子们一起搞了评比栏、绘画窗、图书角等。我家墙上到处贴着孩子们的作品。当孩子们完成学校老师布置的作业后,我就让孩子们用自己的话、自己的理解来讲故事,表演各种节目,培养他们的语言和组织能力。在这种半家庭半学校模式的环境中,孩子们既体会到了家庭的温暖又感受到了校园的欢乐。在朝夕相处中学会了互相关心、互相帮助。多了一些群体意识和自立能力,少了一些独生子女的娇霸之气。

创办“小饭桌”,已不仅仅是我谋生的手段,更重要的它使我重新找到了自己的位置,体现了自我价值。我也因此被评为西安市“再就业十佳明星”。(姚秀芳)

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