智力·体力?信心

今年，西安飞机工业（集团）公司第一中学在高考中又获得大丰收。不仅上线学生多，而且有三名同学力拔阎良区理工、文史、外语类第一名。有的学生在全省也是名列前茅。近日，理工第一名，高三（四）班学生王涵，文史第一名，高三（二）班学生赵茜，外语类第一名、补文二班学生徐建斌及他们的班主任黄广华、周茜，副校长崔学亮、校团委书记张卫东与作者一起座谈他们的学习体会和分析取得优异成绩的原因，现摘录如下，以飨读者。

王涵：这次考了860分，数理成绩并不是太理想，主要是语文、外语的得分高。对于理科的学习不能局限的数理化上，在重视数理化的同时，还要在语文、外语上多投入精力。因为理工学生普遍在语文上较弱。现在，一些科目分的并不太细，要学习的内容很多。俗话说：学诗功夫在诗外，学习科目功夫也在科外。比如，学数理化时，也存在一个怎样理解的问题，没有语文作基础，没有好的逻辑思维能力，对一些概念、定理的理解容易出现偏差，也学不好理工科目，所以各种科目是融会贯通的。理科关键在于理解，理解清楚，要比单纯做习题好得多。现在，高考测重能力，学校和学生也应重点培养能力，听好讲、作好题、多思维。学校给学生提供的是一个综合发展的教育环境。学生应当多参加一些智力、文体活动，以增加承受能力。

崔学亮、张卫东老师：王涵除担任班长、校学生会主席外，还兼任许多社会工作，因此，参加的社会实践活动也多一些，他很热心，也善于思考，虽然社会工作多，但仍坚持体育锻炼，就是在高考前，也不曾间断，这倒提高了他学习的效率。

赵茜：我考了772分，政治、历史得分比较高，百分位均为99。学政治，要把书本上的原理，跟实际联系起来，以培养观察、理解、处理问题的能力。要紧扣书本，活学活用，力求掌握精神实质。历史，仅靠死记硬背不行，在学习中要多思索，多分析，寻找到同一或不同事件之间某些相联系的东西，以化繁为简。

黄广华老师：赵茜是—个比较听话的学生，我给他们布置让纠错，最后发现考上的学生都有纠错本，并且有的学生做的相当细致。其二，她勤学好问。不仅学习用功，遇到不懂的问题，非打破沙锅问到底。这样日积月累，基础自然牢靠。其三，心理素质好。但这不起决定作用，关键要有雄厚的实力。

徐建斌：我今年考了680分，得益于好的心理状态。过去，我性格内向，心理承受能力较差，去年，离录取线仅差一分，补习时，我向老师咨询，我的成绩还能否提高。老师说，做事不要去考虑后果，胆子放大去干。等完了再思考，再总结，这样你会有提高的。之后，我还当上了班长，交际活动多了，胆子变大了。学习上乐于思考，敢想敢问，基础打好了，心理上更踏实了，考起来就会放得开。另外，学习时最好不要自已另搞一套，还是跟着老师的节拍好。

周茜老师：徐建斌同学能取得好的成绩，一是勤于思考，将知识融会贯通。他有一个特点，上课发言很踊跃，而且好问，有些问题让老师费心才能解答。他还善于横向、纵向比较学习，比如标点，原则上很灵活，对此问题，他把初中的课本找来，对照学习，以求多角度，多方位掌握。二是学习认真，比如发音，他常常拿出新、旧字典进行对照学习。这种精神也是成功的一个重要方面。三是心理素质比较稳定。每次考试下来，他都不急不躁，总是面带微笑，分析原因，以求学到真知识，而某些同学，考不好情绪就不稳，对学习有一定的影响。四是要有理想，要胸有大志。

在调查中发现，这三名同学都是各班班长，其中王涵还是校学生会主席，他们都承担了好多社会性工作，非但未影响学习，反倒对学习还有促进。因为在组织、参加活动中，他们各方面的能力得到锻炼，综合素质得到提高，这对学习是有利的，这是一个值得重视的现象。同时，这三名学生，思维都比较活跃，兴趣爱好广泛。王涵平时拉小提琴、也画画，歌也唱得好。赵茜喜欢打羽毛球和排球。徐建斌还能吹笛子和箫。他们不论在校，还是在外，都是遵纪守规的学生，待人有礼貌，思想品德优秀，可以说是一个全面发展的学生。　（侯三省）22