学好理论高举旗帜

本报评论员

中国工会十三大的主题是，高举邓小平理论伟大旗帜，团结动员全国各族职工为实现跨世纪宏伟目标而奋斗。高举邓小平理论伟大旗帜则是这个主题的灵魂。毫无疑问，我们在学习宣传贯彻工会十三大精神中，一定要紧紧把握住这个主题和灵魂，推动全省工会干部特别是各级领导干部深入学习邓小平理论。这既是贯彻落实工会十三大精神的重要任务之一，更是全面正确深入领会和贯彻落实工会十三大精神的根本保证。

在当代中国，邓小平理论是指导我们整个事业和各项工作的旗帜。工人运动和工会工作当然也不例外。改革开放二十年来，我国工人运动和工会工作取得了长足发展，最根本的就是靠邓小平理论的指导。中国工会十二大以来，适应建立社会主义市场经济体制下经济关系、劳动关系的深刻变化，工人运动和工会工作在理论上实践上进行了积极探索，形成了包括工会工作总体思路在内的一系列新的思考和新的经验。这次工会十三大对此进行了比较系统的总结和概括，并在此基础上提出了今后五年工会工作的指导方针和主要任务。工会十三大精神实质上是运用邓小平理论指导工会工作的最新成果。工会干部要深刻认识邓小平理论的历史地位和指导意义，认识邓小平理论对工人运动和工会工作的重大指导作用，进一步增强学习邓小平理论的自觉性和紧迫感。

学习邓小平理论，要在领会和掌握这一理论的科学体系和精神实质上下功夫。邓小平理论系统而科学地回答了当代中国的一系列基本问题，是一个宏大而严密的科学体系。在这个理论的科学体系中，贯穿始终的解放思想、实事求是的思想路线，是邓小平理论的精髓；邓小平的全部理论活动都是围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义“这一首要的基本的问题展开的，从而构成邓小平理论的主题。系统地准确地领会和掌握邓小平理论的科学体系和精神实质，是学习邓小平理论的基本要求。当然要真正达到这一点并非易事。但我们工会干部尤其是领导干部，应当通过刻苦钻研，坚持不懈地朝着这个要求去努力。

要在领会和掌握邓小平理论科学体系和精神实质的基础上，学好邓小平关于工人阶级和工会的理论。工会十三大的一个重大贡献，就是对邓小平关于工人阶级和工会的理论作出了比较系统的概括。邓小平关于工人阶级和工会的理论，是邓小平理论的重要组成部分，其中心思想是，强调要全心全意依靠工人阶级、工人阶级要为实现社会主义现代化作出优异贡献；强调工会要自觉接受党的领导，更好地代表和维护职工群众的利益。对于这些论断，工会干部是何等熟悉、何等亲切！认识发展的逻辑是，感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它，感觉只解决现象问题，理论才解决本质问题。我们只有认真实践邓小平关于工人阶级和工会的理论，才能自觉地创造性地做好工会工作。学习邓小平关于工人阶级和工会的理论，要同学习以江泽民为核心的党的第三代领导集体的有关重要论述结合起来，同贯彻党的十五大精神结合起来，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，在实践中探索有中国特色社会主义工会工作的新路子。

学好邓小平理论，必须有一个良好的学风，即坚持理论联系实际的马克思主义学风。党的十五大作出的学习理论要做到“一个中心，三个着眼于”的新概括，是理论联系实际学风在新的历史条件下的具体化。工会组织和广大工会干部应当努力做到这一点。当前广大工会干部学习邓小平理论，从总体上看学风是好的和比较好的，但也存在不少问题。问题无非是两个方面，一是轻视理论学习，二是不注重理论联系实际。这两种错误倾向都要坚决克服和纠正。当前，要特别重视解决工会干部中存在的轻视理论学习的倾向。比如，有的缺少学习理论的兴趣和热情，认为学不学理论无所谓，只要能干就行。有的自以为对邓小平理论已经学过了，也学好了，不必要再深入学习了。还有的在学习上浅尝辄止，满足于一知半解，甚至断章取义，把自己的不正确理解说成是邓小平理论的原意。显然，这些问题不解决，深入学习邓小平理论就是一句空话。我们要借这次传达宣传贯彻工会十三大精神的东风，在广大工会干部中来一次学习邓小平理论的再动员，扎扎实实掀起学习邓小平理论的新高潮，用邓小平理论统一认识，凝聚力量，组织和动员工会干部和广大职工落实工会十三大精神，在省委和各级党委的领导下，努力开创工会工作新局面，为全省改革、发展、稳定做出应有的贡献。