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出版日期:2000年10月23日

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公众视角
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一次真实的会议记录

某中学。会议室。全体教师。

“县教委根据市教委(1999)14号《关于加大提高教师自身素质力度》的文件精神,对全县教师作出如下要求。”校长停了一下,强调道,“最好用笔记下来,这也是本学期考评你们的标准!”校长喝茶似乎纯粹是为了润嗓子,喝罢,提高了语调,加重了语气——

“政治学习要完成‘123工程’,即,要做1万字的学习笔记,参加两次学习经验交流会,写3篇学习心得体会;业务学习要‘258达标’,订专业书报2份,写学术论文5篇,阅读专业书籍8本;班务考核要达到‘42准则’,班主任听清楚了,一学期家访不低于40次,至少召开两次家长会……”

台下的教师禁不住又议论纷纷。校长很是生气,极严厉地横扫了一遍:“静一下,别议论!考评结果,既关系到我校的声誉,更关系到下一学年你们是否受聘!这就要求你们要‘务实’,这些全部都是‘硬件’,是要求大家踏踏实实去做的,不能蒙混过关的……”校长呢,又开始很卖力地不厌其烦尽其所能地阐述起“文件”的重要性……

(张亚凌)

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