教师四题

□文\鲁艺

黑板

把知识的太阳交给情去耕耘，把希望的星光交给爱去整理。

怀抱文静的品德，默默地为每一抹岁月，每一个梦想，每一个信仰浇铸灵魂和热血的绝唱，伸展开知识的翅膀。

寒来暑往，无怨无悔，永远为每一个孩子的思想，永远为哺育每一个孩子的每一个希望。

两袖清风的歌者，生命里成熟的光辉和力量，坚定地向大地深处拓展。那板书火种的春光，走过山野，草原和大海的星空，将不朽的印痕刻进朝圣的太阳。

仰望墨黑的天幕，诺言的种子，已在长城的脊梁上，渐渐浮现金碧辉煌的景象……

粉笔

饱吸着五千年文明的乳浆，将生命的根深深扎进燃烧的炉堂，让每一个莘莘学子感受知识的热度。

用激情书写方块字的神奇，用高洁描绘双曲线的瑰丽，用无私锻造执着奉献的灼热。腾起豪放的脚力，于豪迈深邃之中，让日子的颜色和厚度，一天天地扩大，一天天地结实，一天天地丰硕。

在凋谢的旅途上，憧憬明天的梦依然灿烂，依然用不朽的闪光传播知识的火种，宣读生命的誓言。

因为，比生命更诱人的是死亡，比死亡更永恒的是精神。精神不息，爱的升华将演奏的是一曲感天动地的绝唱……

讲台

就这样稳稳地驻足在教室，每一天的太阳都是生命的起点。

把所有的热情都留给脚下的土地，把所有的知识都书写得淋漓尽致。生命、火种和爱情，有小小的一片地方就可以反反复复生长。

高昂的头颅，把坚强与自信亮成一盏旷世的灯，把沧桑和疲惫踏成一首轻音乐，润泽焦渴的心灵，清洗渴求的眼睛，在蓝天白云的意境里，一片思想的火花，从容不迫地在朗朗晴空放飞春天的预言。

走过春秋的美丽，走过冬夏的艰辛。端庄的英姿拉开太阳的大幕，让铮铮作响的骨气，在早霞的绚丽里，朗诵荡气回肠的洪亮史诗……

教鞭

握住一种热爱，在知识的阶梯上拍打多节律的铿锵。以涨血的胆量，让每一天的清晨和黄昏，释放强劲的动力，撩拨进取的欲望。

以一种优雅端庄的姿势，沉浸到灵魂深处，在每一次深刻的指向里，饱食勤奋的责任，痛饮丰富的汗水，让充满力度的想像抵达麦穗的闪光。

无私的气质，使所有明亮的目光尽情直视。因为那一行行汉字迸发出的光芒，将使智慧的灵光，在拥有充实和幸福的每时每刻，穿透历史的尘封，展示一生的飞翔。

以正直营养精神，以忠贞点击信念。浩浩生命之河扬起的警语，只为红领巾的茁壮响起。于是，那古典的姿势，燃烧着原始而粗犷的线条，在校园的钟声里凝铸一片响亮的传奇……