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出版日期:2006年08月09日
劳动保障
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让职工成为创新的主角

(上接一版)

在搭建学习平台,激励职工立志成才方面,该公司加大培训力度,营造各类人才的成长环境。对技术人才,采取组织老职工献绝技、献绝招、高师带高徒,并加快了复合型技能人才队伍的建设;专业技术人员的培训重点是“知识更新”;管理人员培训的重点是强化其对现代企业管理知识的学习由“业务熟练型”向“系统思考型”转变。2004年以来,该公司举办各类培训班298个,培训职工7078人次,外培170人次,对全公司35个工种的158人开展了技能鉴定工作,928名职工进行了特种作业资格认证考试。目前,全公司有高级技工600人、高级技师9人、技师83人、工程师以上技术人员300人。他们坚持科技创新,在实践中锻炼人才,并结合生产特点,创新学习形式,一大批青年职工的技术优势凸现出来,成为公司科研开发、技术创新的主力军。90%以上的革新项目均由他们参与完成。

突出创建重点,提升班组建设水平,使该公司打牢了创争活动的基础。工会主席朱文友进一步介绍说:我们着重抓班组学习力的提高,整合班组学习内容,把主工艺运行的“零事故目标”作为班组的大愿景,在此基础上,确定班组的小愿景。在愿景的促进下,把各种学习融入到大愿景中,提高每名职工的分析判断能力,实际操作能力和创新提高能力。动力分厂90号运行班摸索出了“消峰填谷法”,连续3年使耗电下降了11.12%,节约费用20多万元。在抓班组技术创新、自主管理、达标竞赛等方面,他们探索出了一条适应本企业发展的创争路子。

■本报记者 柳江河

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