育人为本　知行统一

“育人为本、知行统一”是西安理工大学校长刘丁教授奉行的教育理念。他在教学工作中既生动活泼又不失沉稳，深受学生的敬重和爱戴；他的科研成果被宣传推广，为国民经济建设做出重要贡献。

刘丁教授注重理论联系实际，善于将新知识、新内容引入教学之中。一次，他从国外进修回校后便结合本专业的特点，克服困难，在研究生和本科生中开设了体现学科前沿特点的《智能控制理论及应用》课程，并且自己首先开课。他还带领学科中的教授群体为本科生开设了《自动化新进展》课程，并率先为本科生开设80学时的双语教学课程。一系列的课程改革，使自动化专业教学质量不断提高，学生们反映说：“这些课程和教材使我们开阔了眼界、触摸到了高科技发展的脉搏。”

刘丁教授的科研工作和教学工作可谓是齐头并进。由他主持完成的国家重点工程开发研究，经过十多年的辛勤努力，终于取得了独立的知识产权和丰硕的应用成果。目前已经推广到了全国70余家火力发电厂的100余台电站锅炉上，并且出口到马来西亚、伊朗、印度尼西亚等国家，大大降低了电厂的成本。

刘丁教授不仅治学严谨，而且治校有方。2004年担任校长伊始，面临教育部针对普通高校的本科教学评估，形势严峻，困难重重。作为行政一把手，深感责任重大。但他指导思想明确、工作思路清晰，对评建工作统筹安排、科学规划，坚持“把握大局、注重细节、追求完美”的工作信条，在全校师生的共同努力下，学校顺利通过评估并得到了专家组的高度评价。

刘丁教授带领的课题组每年有几百万元甚至上千万元的科研经费，但他们从不铺张浪费，并带头将部分科研经费转化为学校的固定资产。他还十分热心公益事业，积极支持希望工程。7年间他不断资助贫困学生，直到受资助学生杨武萍中师毕业。他从不接受礼品，对有些单位出于感谢而送的钱物一律通过有关人员予以退还。

面对取得的成绩，刘丁教授不断勉励自己要戒骄戒躁，他说学校的建设和发展任重而道远，很多工作还需自己尽职尽责。

本报记者　任乐

实习生　程权