课外辅导班上，还是不上

寒假来临，面对铺天盖地的课外辅导班，许多家长和学生也面临着“哈姆雷特式”的困惑，只不过他们困惑的不是生存还是死亡，而是课外辅导班。上，还是不上，这是一个大问题。

70个学生，只有1人没上课外班

1月10日，中小学生盼望已久的寒假还没正式开始，吉林省长春市初一学生寒寒和十几个同学就被父母送进了课外班。记者看到，这张假期课程表排得满满的，早7：30-9：30数学，9：40-11：40物理，13：00-15：00语文，15：10：-17：10外语。其中物理这门课应该是初二才开的。

寒寒的母亲王女士颇有几分自豪地说，这个课外班是她和几位家长张罗起来的，场地是自己租的，授课老师是她发动各种关系从长春市各个名校请来的顶尖教师，来上课的孩子也是班上前20名的孩子。

据了解，这样的一节课收费40元，也就是说，孩子上一天课，家长要掏160元，还不包括租用场地、来回接送老师的费用。即便这样，还有很多家长趋之若鹜。“有的家长想参加我们没同意，怕孩子跟不上。”王女士说。

吉林大学附属中学初一年级的马平老师曾在班级做过一个调查，请在小学中没有上过任何数学课外班的学生举手，结果70个学生，只有1名学生举手。

据某网站举办的一个关于“中学生课外辅导状况”大型调查显示，中学生，尤其是中高考冲刺阶段的中学生，正在参加课外辅导的占70%，准备为孩子课外辅导投入10000元以上的家长竟然占到总调查人数的三成。

家长的两难困惑

“课外班还是不白上”，小美的父亲说。由于数学竞赛成绩优异，小美被长春市一所重点中学录取。小美的父母很高兴，小美对自己也更有信心。

但是对于大多数孩子来说，课外班的学习带给他们更多的是烦恼。因为上课外班，才初二的小金经常写作业写到11点多，自己喜欢的篮球已经一年多没有摸了，因为没有时间。更让他烦恼的是，他觉得自己学“夹生”了，课堂上讲的东西，他在课外班听过，因此听得很不专心，但是在课外班又没能学透。

吉林大学附中数学教师马平坚决反对让孩子上课外班，因为学习效果无法保证。马平说，很多家长认为花了钱、把孩子送进课外班，孩子学习就好了，其实，孩子在课外班学到了什么？效果如何？家长根本无法考察。他说：“也许补课这种教育形式真的适合一部分学生，孩子的休闲时间和他们本可以更好发挥的创造力等天赋，都在不知不觉消逝，而这些才是孩子们最宝贵的。”

这个寒假，吉林省长春市形式多样的冬令营活动，也许能给孩子们提供更多玩耍的机会。1月22日，长春市为期三天的“拓展冬令营”正式开营，虽然时间短暂，但丰富有趣的拓展训练，却让孩子在“玩中学，学中玩”之间，收获了一个快乐而有意义的假期。

课外辅导班，上，还是不上？也许不久的将来这将不再是难题。　（郎秋红　常亦殊）