把暑假还给孩子

暑假渐近，许多家长又开始张罗着给孩子报这个班那个班，每年暑期都有相当多的孩子走马灯似的疲于奔命，参加各类培训班苦不堪言。对把暑假当成孩子的第三学期的做法，许多孩子从心理排斥，但却拗不过固执的家长，只得像绵羊般“俯首帖耳”地就范，变得一点自主权也没有了。为此，笔者呼吁：把暑假还给孩子。

劳逸结合，才是正道。文武之道，一张一弛。对于孩子，同样如此。在暑假除完成学校老师布置的假期作业外，建议让孩子自行安排一些健康有益的活动，诸如：锻炼身体、帮家长做些家务、到外地看看爷爷奶奶、姥姥姥爷、去图书馆看看书等等。不会休息的人，也不可能会学习与工作。而劳逸结合，有了好身体、好心态，才能确保日后更好地学习、工作。

社会实践，尤为重要。让孩子在暑假走向社会，到农村去、到工厂去、到军营去走走看看，与工农兵广泛接触，了解一些最基础的农业、工业、军事常识，也可让符合法定责任年龄的孩子利用暑假去工地、餐饮企业、商场打工，体会一下工作的滋味与长辈赚钱的艰辛。还可让孩子到附近敬老院、儿童福利院做义工，献一份爱心。有了暑期的社会实践，对孩子日后的成长进步大有裨益。

旅游观光，增长知识。有条件的家庭可让孩子到外地或外国旅游，家中经济条件相对较差的家庭，可就近安排孩子与同学结伴步行或骑自行车到周边游玩，借以开拓孩子视野，增长孩子见识。也可让孩子参加夏令营活动，在活动中着力培养孩子的吃苦耐劳与集体主义精神。

其实许多家长并非从心里想占用孩子的暑假时间，只是由于从众心理、攀比心理、出人头地等心理作祟，而被动秉持所谓“绝不能让孩子输在起跑线上”的原则，无论孩子是否愿意，都由家长独自做主，迫使孩子在暑期参加各类培训班。从教育学的角度出发，主张把暑期还给孩子，让孩子自行安排一些暑期活动。让孩子放松身心度过一个舒适、温馨、幸福、安全的暑期。

（秦东风）