举办高等学校第二届青年教师教学竞赛活动

本报讯　陕西省教育厅与陕西省教育工会，于6月19日—22日在陕西师范大学举办了“陕西高等学校第二届青年教师教学竞赛”活动。

本次竞赛为了加强青年教师培养，鼓励青年教师更新教育理念，掌握现代教育教学方法，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，省教育工会与省教育厅从今年年初开始，经省教育厅与省教育工会第七次联席会议研究，决定举办陕西高等学校第二届青年教师教学竞赛，确定由陕西师范大学承办。成立了竞赛工作领导小组和竞赛组委会，经多次研究，制订了我省的竞赛活动方案，对竞赛事项进行部署。

各高校普遍重视竞赛活动，精心组织，认真选拔。各高校成立了以主管校领导、工会主席为组长、副组长的工作小组。通过举办本校教学竞赛选拔参赛选手，有的学校则是通过组织本校近几年青年教师讲课竞赛一等奖获得者再进行竞赛选拔。对选拔出的青年教师分别进行专业教学指导。全省62所高校报名参加本次竞赛，经过层层选拔，共上报参赛教师122名，其中人文社会科学46名、自然科学基础学科24名、自然科学应用学科52名。竞赛涵盖专业内容广泛，内容主要以本、专科生公共课和基础课（含专业基础课）的课程教学内容为主。参赛学科覆盖面广，涉及70余门专业内容，既有公共课，又有专业基础课，还有应用类课程。本次竞赛内容由教学设计、课堂教学两部分组成，成绩评定采用百分制，两者权重分别为10%、90%。

本次竞赛活动工作严谨、程序规范，确保竞赛公平、公正。一是竞赛领导小组多次召开会议，反复研究，制订了详尽的实施方案。二是精心挑选评委，评委认真履行职责。根据竞赛所涉及的科目、专业，经过筛选在20所学校聘请包括国家教学名师和教学督导委员会委员在内的高校知名专家教授担任评委，每个学科由7名评委组成，共聘请了21名评委，每组推荐1名组长作为该组的召集人。评委们严格按照竞赛要求对参赛选手进行认真打分。三是不公开参赛教师和评委的信息，并且采取当场亮分，及时张榜公布选手成绩。四是竞赛分三次抽签。第一次抽取比赛时段，第二次抽取比赛顺序，第三次抽签确定具体教学节段。由于采取了以上具体措施，保证了竞赛过程和结果公开、公平、公正。

通过竞赛活动展示了青年教师的教学实力和发展潜力。比赛中，青年教师严格按照教学大纲授课，条理清晰、重点突出、教态自然，PPT和板书结合运用良好，课程内容设计合理。评委和听课者普遍认为参赛教师水平高、功底深。经过两天的激烈角逐，竞赛共产生3名特等奖、9名一等奖、15名二等奖。同时，在获奖选手中再选拔3名教师，代表陕西高校参加8月底在武汉举行的全国高校青年教师教学竞赛。竞赛活动为陕西高校广大青年教师搭建了切磋技艺、交流教学、展示风采的舞台，也提供了相互观摩、相互学习、相互启发的平台。这项活动的开展，对进一步提高陕西高校教师人才培养质量，推进陕西高校教育教学水平，培养合格的大学人才发挥了有力的推动作用。　（张朝惟）

陕西高等学校第二届青年教师教学竞赛参赛选手